Rozdział 2
Rola i zadania rodziny w procesie wychowania dziecka
2.1 Pojęcie rodziny i teoria funkcji rodziny oraz ich klasyfikacja
2.2 Modele funkcjonowania rodzin – zadanie szczególne środowiska
2.3 Odpowiedzialność i funkcjonowanie rodziny w wychowaniu dzieci niepełnosprawnych. rodzaje problemów
2.4. Niepowiedzenia szkolne jako efekt niepełnosprawności intelektualnej
Rozdział 3
Postawy rodziców
3.1 Definicja i rodzaje
3.2 Znaczenie negatywnego środowiska rodzinnego dla rozwoju dziecka
3.3 Wspomaganie i wsparcie rodzin
Rozdział 4
Metodologia badań własnych
4.1. Cel, przedmiot oraz problemy badawcze
4.2 Metody, narzędzia, grupa badanych i techniki badawcze
4.3. Charakterystyka badanej grupy
4.4. Teren i organizacja badań
Rozdział 5
Wyniki badań i ich analiza w ujęciu problematycznym
5.1 Zakończenie
5.2 Wnioski i podsumowanie
Spis załączników
Bibliografia
Pobierz, wysyłając SMS o treści FOR.PRACA pod numer 92505
