Tag: dziećmi

Bajkoterapia jako narzędzie pracy z dziećmi z trudnościami w nauce

Przez administrator
4 maja 2023 0

Wstęp…………3 Rozdział IDziecko w wieku przedszkolnym1.1. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym …………51.2. Rola nauczyciela wychowania przedszkolnego w stymulowaniu rozwoju dziecka………… 121.3. Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze………… 141.4. Kształtowanie się wartości i postaw …………18Rozdział IIZnaczenie bajek w wychowaniu dziecka 2.1. Bajkoterapia jako metoda terapeutyczna2.1. Wpływ bajek…

Bajkoterapia jako narzędzie pracy z dziećmi z problemami emocjonalnymi

Przez administrator
4 maja 2023 0

Wstęp…………3 Rozdział IDziecko w wieku przedszkolnym1.1. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym …………51.2. Rola nauczyciela wychowania przedszkolnego w stymulowaniu rozwoju dziecka………… 121.3. Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze………… 141.4. Kształtowanie się wartości i postaw …………18Rozdział IIZnaczenie bajek w wychowaniu dziecka 2.1. Bajkoterapia jako metoda terapeutyczna2.1. Wpływ bajek…

Bajkoterapia jako narzędzie do pracy z dziećmi z zaburzeniami psychicznymi

Przez administrator
4 maja 2023 0

Wstęp…………3 Rozdział IDziecko w wieku przedszkolnym1.1. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym …………51.2. Rola nauczyciela wychowania przedszkolnego w stymulowaniu rozwoju dziecka………… 121.3. Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze………… 141.4. Kształtowanie się wartości i postaw …………18Rozdział IIZnaczenie bajek w wychowaniu dziecka 2.1. Bajkoterapia jako metoda terapeutyczna2.1. Wpływ bajek…

Autyzm a sztuka: terapia przez sztukę w pracy z dziećmi z autyzmem

Przez administrator
30 kwietnia 2023 0

Wstęp …………………………………………………………. 4 Rozdział I Autyzm – teoria i badania Pojęcie i geneza autyzmu …………………………………………….. 6 Badania dotyczące autyzmu …………………………………………… 10 Charakterystyka rozwoju dziecka z autyzmem ……………………… 14 Przyczyny, diagnoza i terapia autyzmu ……………………………… 24 Rola rodziny w życiu dziecka z autyzmem …………………………… 32 Edukacja…

Znaczenie bajkoterapii w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym

Przez administrator
24 kwietnia 2022 0

Wstęp Rozdział 1 Bajkoterapia a dziecko w wieku przedszkolnym 1.1 Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 1.2 Wpływ rodziny na rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 1.3 Pojęcie biblioterapii i bajkoterapii 1.4 Rola bajki w życiu dziecka 1.5 Rodzaje bajek terapeutycznych 1.6 Przebieg zajęć bajkoterapeutycznych 1.7 Zalety…

Skuteczność terapeutyczna bajki w pracy z dziećmi w wieku 4-6 lat w opinii studentów pedagogiki

Przez administrator
11 października 2020 0

Wstęp Rozdział I Problematyka badań w świetle literatury 1.1.Wprowadzenie 1.1. Terapia książką, czyli biblioterapia 1.2. Bajki-pomagajki, czyli bajkoterapia Rozdział II Bajka jako odmiana biblioterapii 2.1. Bajka terapeutyczna 2.2. Rodzaje bajek terapeutycznych Rozdział III Znaczenie terapeutyczne literatury dziecięcej 3.1. Rozwój językowy dziecka 3.2. Rozwój czytelniczy dziecka…

Bajkoterapia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie

Przez administrator
23 czerwca 2020 0

Wstęp Rozdział I Problemy niepełnosprawności intelektualnej w ujęciu teoretycznym 1.1. Pojęcie i kryteria niepełnosprawności 1.2. Trudności rozwojowe osób z niepełnosprawnością umysłową 1.3. Specjalne potrzeby edukacyjne dziecka niepełnosprawnego 1.4. Edukacja integracyjna Rozdział II Wpływ bajkoterapii na rozwój dziecka 2.1. Analiza i istota pojęć 2.2. Bajki terapeutyczne…

Bajkoterapia jako jedna z metod pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym

Przez administrator
10 listopada 2019 1

Wstęp Rozdział I Rozwój, twórczość i uczenie się dziecka na etapie przedszkolnym 1.1 Ogólny rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 1.2 Twórczość dziecka w wieku przedszkolnym 1.3 Cele i zadania edukacji w przedszkolu 1.4 Znaczenie bajki w życiu dziecka 1.5 Pojęcie i charakterystyka bajek terapeutycznych Rozdział…

Przygotowanie nauczycieli Szkół Podstawowych do pracy z dziećmi z zespołem ADHD

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Zespół nadpobudliwości psychoruchowej jako problem psychologiczny i wychowawczy 1.1 Zespół nadpobudliwości psychoruchowej na podstawie literatury 1.2 Przyczyny występowania ADHD u dziecka 1.3 Charakterystyczne objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej Rozdział II Problem pracy z dziećmi w wieku szkolnym, z zespołem ADHD 2.1 Wychowanie(przez rodziców)dziecka…

Władza rodzicielska oraz inne relacje między rodzicami a dziećmi.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I. Pojęcie i istota władzy rodzicielskiej. 1.1 Uwagi terminologiczne i pojęcie władza rodzicielska. 1.2 Charakter prawny władzy rodzicielskiej. 1.3 Podmioty władzy rodzicielskiej. 1.4 Powstanie i wygaśnięcie władzy rodzicielskiej. Rozdział II. Treść i zakres władzy rodzicielskiej. Uwagi ogólne. 2.1 Piecza nad osobą dziecka. 2.2…

Samotne matki i ich problemy wychowawcze z dziećmi.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp………1 Rozdział 1Samotność rodziny niepełnej. 1.1 Matka i dziecko w rodzinie niepełnej………3 1.2 Przyczyny samotnego macierzyństwa………6 1.3 Typologia rodzin niepełnych………8 1.1.1 Rodziny niezamężnej matki………9 1.1.2 Rodziny rozbite; rozwiedzione i separowane………11 1.1.3 Rodziny półsierocie………13 1.1.4 Rodziny niepełne czasowo………15 1.4 Statystyki dotyczące rodzin niepełnych………16 Rozdział 2 Dziecko…

Handel dziećmi

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I Metodologiczne podstawy pracy 1.1 Uzasadnienie wyboru tematu………. 6 1.2 Główny problem badawczy………. 7 1.3 Problemy szczegółowe badań………. 8 1.4 Cel pracy ……….9 1.5 Hipoteza robocza………. 10 1.6 Metody, techniki, narzędzia badawcze ……….11 1.7 Analiza literatury przedmiotu………. 13 1.8 Badanie ankietowe dotyczące społecznej…

Handel kobietami i dziećmi – niewolnictwo, jako zagrożenie bezpieczeństwa

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….5 Rozdział 1 Charakterystyka ogólna 1.1 Zjawisko niewolnictwa i handlu ludźmi……….7 1.2 Przyczyny przestępstwa handlu ludźmi i niewolnictwa……….. 10 1.3 Charakterystyka przestępstw niewolnictwa i handlu ludźmi ……….14 1.4 Profil sprawców ……….15 1.5 Charakterystyka ofiar handlu ludźmi………. 17 Rozdział 2 Formy handlu ludźmi 2.1 Handel dziećmi……….19…

Metody pracy z dziećmi z zaburzeniami mowy kształtujące ich dobre wyniki w nauce na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Charakterystyka rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 1.1. Rozwój fizyczny 1.2. Rozwój psychiczny 1.3.Rozwój społeczno-emocjonalny 1.3.1. Rozwój sfery emocjonalnej Rozdział II Zaburzenia mowy, oraz problemy komunikowania się z uczniem klas I- III kształtujące brak efektywności metod pracy dydaktycznej w nauczaniu języków…

Problemy rodzin zastępczych opiekujących się dziećmi z niepełnosprawnościami w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstep ………2 Rozdział I. Rodziny zastępcze 1.1. Rodzina zastępcza w systemie pomocy społecznej……… 4 1.2. Prawa dziecka w rodzinie zastępczej ………11 1.3. Edukacja rodziców zastępczych……… 15 1.4. Tryb umieszczenia dziecka w rodzinie zastępczej……… 20 Rozdział II. Porażenie mózgowe a niepełnosprawność 2.1. Niepełnosprawność – ustalenia terminologiczne…………

Metoda Integracji Sensorycznej w pracy z dziećmi z problemami w uczeniu się

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………….2 Rozdział 1 Teoria Integracji Sensorycznej 1.1 Wprowadzenie………….4 1.2 Charakterystyka podstawowych układów zmysłowych………….6 1.2.1 Wewnętrzne układy zmysłowe………….7 1.2.2 Zewnętrzne układy zmysłowe………….10 Rozdział 2 Zaburzenie Integracji Sensorycznej. 2.1 Rozwój przetwarzania sensorycznego i zaburzenia z nim związane………….16 2.2 Wpływ zaburzeń procesów integracji sensorycznej na funkcjonowanie dziecka w…

Znaczenie AAC w pracy pedagogicznej z dziećmi dotkniętymi mózgowym porażeniem dziecięcym

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………5 Rozdział I Problematyka mózgowego porażenia dziecięcego w świetle literatury 1.1 Definicja mózgowego porażenia dziecięcego……… 7 1.2. Źródła powstawania mózgowego porażenia dziecięcego………9 1.3. Charakterystyczne symptomy, postacie oraz rodzaje mózgowego porażenia dziecięcego………10 1.4. Zaburzenia rozwoju dziecka dotkniętego mózgowym porażeniem dziecięcym………16 Rozdział II Komunikacja alternatywna i wspomagająca…