Tag: intelektualnie

Bajkoterapia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie

Przez administrator
23 czerwca 2020 0

Wstęp Rozdział I Problemy niepełnosprawności intelektualnej w ujęciu teoretycznym 1.1. Pojęcie i kryteria niepełnosprawności 1.2. Trudności rozwojowe osób z niepełnosprawnością umysłową 1.3. Specjalne potrzeby edukacyjne dziecka niepełnosprawnego 1.4. Edukacja integracyjna Rozdział II Wpływ bajkoterapii na rozwój dziecka 2.1. Analiza i istota pojęć 2.2. Bajki terapeutyczne…

Społeczeństwo wobec osób niepełnosprawnych intelektualnie.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Teoretyczne podstawy dotyczące niepełnosprawności intelektualnej 1.1 Pojęcie niepełnosprawności intelektualnej w świetle literatury naukowej 1.2 Przyczyny niepełnosprawności intelektualnej 1.3 Rodzaje niepełnosprawności intelektualnej 1.4 Rewalidacja i rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie 1.5 Społeczeństwo wobec osób niepełnosprawnych intelektualnie na przestrzeni lat i obecnie 1.6 Psychospołeczne problemy…

Kryteria wyboru partnera życiowego osób niepełnosprawnych intelektualnie.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….5 Rozdział I 1. Niepełnosprawność 1.1.Definicja pojęcia niepełnosprawność………..7 1.2.Koncepcje niepełnosprawności ………..10 1.3.Przegląd klasyfikacji i kategorii niepełnosprawności …………..11 1.4.Stopnie oraz orzecznictwo o niepełnosprawności ………….15 Rozdział II 2. Charakterystyka osób upośledzonych umysłowo 2.1.Ewolucja definicji upośledzenia umysłowego……………..18 2.2.Etiologia upośledzenia umysłowego……….22 2.3.Klasyfikacje i kryteria upośledzeń umysłowych…………….27 2.4.Charakterystyka osób upośledzonych…

Poczucie integracji społecznej w Ośrodku Szkolno- wychowawczym młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie w stopniu lekkim

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……… 2 Rozdział 1. Analiza przedmiotu badań w literaturze……… 4 1.1. Pojęcie integracji społecznej w kontekście niepełnosprawności intelektualnej……… 4 1.2. Rola rodziny w procesie integracji społecznej osób niepełnosprawnych intelektualnie……… 13 1.3. Rola szkoły w procesie integracji społecznej osób niepełnosprawnych intelektualnie……… 18 1.4. Społeczne funkcjonowanie osób…

Postawy rodziców i rodzeństwa dzieci niepełnosprawnych intelektualnie.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I 1. Pojęcie rodziny……..3 2. Wpływ stosunków rodzinnych na osobowość dziecka……….4 3. Czynniki wewnętrzne i zewnętrzne wpływające na funkcjonowanie rodziny dziecka niepełnosprawnego………5 4. Uzasadnienie podjęcia tematu i wyjaśnienie potrzeby podejmowanych działań………6 Rozdział II Cele i zakres projektu. 1. Cele projektu……..7 2. Postawy rodzicielskie………8…

Rodzina i przedszkole z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu lekkim.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp…………5 Rozdział 1. Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu lekkim 1.1 Wyjaśnienie terminu niepełnosprawność………. 6 1.2 Upośledzenie umysłowe, jego rodzaje, przyczyny………. 7 1.3 Rodzina jako grupa społeczna, jej funkcje, rodzaje i zadania ……….10 1.4 Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym, wspomaganie rozwoju………. 15 Rozdział 2.…

Psychospołeczne funkcjonowanie rodziny z dorosłym dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie

Przez administrator
5 marca 2019 0

Wstęp …………1 Rozdział I. Sytuacja rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną 1.1 Dziecko niepełnosprawne a funkcjonowanie rodziny………… 4 1.2. Problemy psychospołeczne rodziny dziecka niepełnosprawnego………… 9 1.3 Klasyfikacja postaw rodziców dzieci z niepełnosprawnością według M.D.Sheridan………… 15 Rozdział II. Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej 2.1. Niepełnosprawność intelektualna – zakres pojęcia,…

Metoda Montessori w nauczaniu dzieci niepełnosprawnych intelektualnie

Przez administrator
3 marca 2019 0

Wstęp ………. 4 Rozdział I Niepełnosprawność- analiza teoretyczna………. 5 Rozdział II Niepełnosprawność intelektualna – analiza teoretyczna………. 12 Rozdział III Charakterystyka funkcjonowania psychospołecznego dzieci niepełnosprawnych intelektualnie ……….19 Rozdział IV Charakterystyka metody Marii Montessori 4.1. Metoda Montessori w nauczaniu dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w wieku przedszkolnym………. 33 4.2.…

Ruch rozwijający Weroniki Sherborne jako metoda wspomagania dziecka niepełnosprawnego intelektualnie.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………5 Rozdział I Niepełnosprawność intelektualna dziecka. 1.1. Pojęcie i klasyfikacja niepełnosprawności…………8 1.2. Kryteria oceny i stopnie niepełnosprawności…………12 1.3. Niepełnosprawność a specjalne potrzeby edukacyjne dziecka…………16 1.4. Edukacja integracyjna jako forma kształcenia dzieci niepełnosprawnych…………19 Rozdział II Metoda pracy weroniki sherborne w ujęciu teoretycznym. 2.1. Geneza i założenia…

Wspomaganie dziecka niepełnosprawnego intelektualnie – Metoda Ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………3 Rozdział I Charakterystyka metody pracy Weroniki Sherborne. 1.1. Geneza oraz założenia metody Ruchu Rozwijającego………… 4 1.2. Zasady metody Weroniki Sherborne………… 7 1.3. Efektywność metody Ruchu Rozwijającego………… 11 Rozdział II Wykorzystanie metody Weroniki Sherborne………… 16 2.1. Zastosowanie metody Weroniki Sherborne w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi…

Osoby niepełnosprawne intelektualnie w opiniach studentów XYZ

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………4 Rozdział I Niepełnosprawność intelektualna w świetle literatury przedmiotu 1.1. Rys historyczny wyobrażeń na temat niepełnosprawności intelektualnej…………6 1.2. Istota niepełnosprawności intelektualnej w świetle literatury…………10 1.3. Formy i przyczyny niepełnosprawności intelektualnej…………13 1.4. Psychospołeczne dylematy osób niepełnosprawnych intelektualnie…………18 Rozdział II Stosunek społeczeństwa względem niepełnosprawności 2.1. Postawy niepełnosprawnych…

Problemy edukacyjne dzieci niepełnosprawnych intelektualnie na przykładzie wybranej placówki

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………..5 Rozdział 1 Problem niepełnosprawności w świetle literatury przedmiotu. 1.1. Pojęcie i rodzaje niepełnosprawności…………..7 1.2. Kryteria niepełnosprawności i orzeczenia o niepełnosprawności…………..10 1.3. Potrzeby edukacyjne dzieci niepełnosprawnych…………..17 1.4. Kształcenie dzieci niepełnosprawnych…………..21 Rozdział 2 Niepełnosprawność intelektualna i funkcjonowanie dziecka niepełnosprawnego intelektualnie w szkole. 2.1. Charakterystyka osób niepełnosprawnych…

Postawy studentów wobec osób niepełnosprawnych intelektualnie

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp Rozdział I Niepełnosprawność intelektualna w świetle literatury 1.1. Rys historyczny niepełnosprawności intelektualnej 1.2. Pojęcie niepełnosprawności intelektualnej 1.3. Warunki formowania się tożsamości społecznej osób niepełnosprawnych 1.4. Społeczna percepcja osób niepełnosprawnych intelektualnie 1.5. Edukacja dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną Rozdział II Kształtowanie postaw wobec osób…

Czynniki wpływające na rozwój aspiracji życiowych niepełnosprawnych intelektualnie adolescentów

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………..5 Rozdział I Niepełnosprawność intelektualna w świetle literatury. 1.1.Definicja niepełnosprawności intelektualnej ………..7 1.2.Klasyfikacja i kryteria niepełnosprawności intelektualnej………..11 1.3.Przyczyny niepełnosprawności intelektualnej ………..18 Rozdział II Klasyfikacja niepełnosprawności intelektualnej 2.1.Lekka niepełnosprawnością intelektualna ………..24 2.2.Umiarkowana niepełnosprawnością intelektualna ………..27 2.3.Znaczna niepełnosprawność intelektualna ………..29 2.4.Głęboka niepełnosprawność intelektualna ………..30 Rozdział III…

Dyskalkulia u dzieci niepełnosprawnych intelektualnie

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

1. Wstęp……… 4 2. Niepełnosprawność – definicja i charakterystyka 2.1. Definicja i klasyfikacje niepełnosprawności……….. 7 3. Niepełnosprawność intelektualna – definicja i charakterystyka ………..15 4. Charakterystyka funkcjonowania osób z różnymi stopniami niepełnosprawności intelektualnej……….. 20 5. Przegląd literatury o niepełnosprawności ………..27 6. Metody nauczania matematyki dzieci niepełnosprawnych…

Spoleczenstwo wobec osób niepełnosprawnych intelektualnie.

Przez administrator
25 października 2015 0

Wstęp Rozdział I Teoretyczne podstawy dotyczace niepełnosprawności intelektualnej 1.1 Pojęcie niepełnosprawności intelektualnej w świetle literatury naukowej 1.2 Przyczyny niepełnosprawności intelektualnej 1.3 Rodzaje niepełnosprawności intelektualnej 1.4 Rewalidacja i rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie 1.5 Spoleczenstwo wobec osób niepełnosprawnych intelektualnie na przestrzeni lat i obecnie 1.6 Psychospołeczne problemy…

Sport forma terapii dla osób niepełnosprawnych intelektualnie

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp……….3 Rozdział I Sport niepelnosprawnych 1.1. Rys historyczny sportu osób niepelnosprawnych……….5 1.2. Tendencje sportu osób niepelnosprawnych……….10 1.3. Uwarunkowania prawne sportu osób niepelnosprawnych……….13 Rozdział II Niepelnosprawnosc intelektualna 2.1. Pojęcie niepelnosprawnosci……….17 2.2. Etiologia i patogeneza niepełnosprawności intelektualnej……….19 2.3. Klasyfikacja niepełnosprawności intelektualnej……….23 2.4. Wpływ aktywnosci fizycznej i sportu…

Wychowanie seksualne osób niepełnosprawnych intelektualnie

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp……….. 3 Rozdział I Wychowanie seksualne w świetle literatury przedmiotu 1.1. Ogólna charakterystyka wychowania seksualnego……….. 5 1.2. Zakres, cele i zadania wychowania seksualnego ………..10 1.3. Modele wychowania seksualnego w róznych spoleczenstwach a aktualny model wychowania seksualnego……….. 14 Rozdział II Wokól problemu niepełnosprawności intelektualnej 2.1. Istota…

Postawy rodziców wobec seksualnosci dzieci niepełnosprawnych intelektualnie.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp ……….3 Rozdział I Wprowadzenie do zagadnienia niepełnosprawności intelektualnej 1. Niepelnosprawnosc intelektualna – ustalenia terminologiczne……….. 6 1.1 Definicje niepełnosprawności intelektualnej………. 6 1.2 Klasyfikacje niepełnosprawności intelektualnej………. 13 2. Charakterystyka osób z niepelnosprawnoscia intelektualna ………. 17 2.1 Osoby niepelnosprawne intelektualnie w stopniu lekkim ……….19 2.2 Osoby niepelnosprawne…

Ruch rozwijajacy Weroniki Sherborne jako metoda wspomagania dziecka niepelnosprawnego intelektualnie.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp Rozdział I Charakterystyka metody pracy Weroniki Sherborne 1.1. Geneza oraz zalozenia metody Ruchu Rozwijajacego 1.2. Zasady metody Weroniki Sherborne 1.3. Zastosowanie metody Weroniki Sherborne w pracy z dziecmi niepelnosprawnymi intelektualnie 1.4. Efektywność metody Ruchu Rozwijajacego w świetle badan Rozdział II Metodologia badan wlasnych 2.1.…

Wspomaganie dziecka niepelnosprawnego intelektualnie – Metoda Ruchu rozwijajacego Weroniki Sherborne.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp…………3 Rozdział I Charakterystyka metody pracy Weroniki Sherborne. 1.1. Geneza oraz zalozenia metody Ruchu Rozwijajacego………… 4 1.2. Zasady metody Weroniki Sherborne………… 7 1.3. Efektywność metody Ruchu Rozwijajacego………… 11 Rozdział II Wykorzystanie metody Weroniki Sherborne………… 16 2.1. Zastosowanie metody Weroniki Sherborne w pracy z dziecmi niepelnosprawnymi…

Problemy edukacyjne dzieci niepełnosprawnych intelektualnie.

Przez administrator
10 października 2015 0

Wstęp………..4 Rozdział I Problem niepełnosprawności w świetle literatury przedmiotu. 1.1. Istota i rodzaje niepelnosprawnosci………..7 1.2. Kryteria niepelnosprawnosci………..11 1.3. Potrzeby edukacyjne dziecka niepelnosprawnego………..16 1.4. Ksztalcenia dzieci niepełnosprawnych w szkole integracyjnej………..19 Rozdział II Niepelnosprawnosc intelektualna i sposób jej percepcji w społeczenstwie. 2.1. Charakterystyka osób z lekka niepelnosprawnoscia…