Tag: Problem dysleksji praca magisterska

Raczej wszyscy kształcący się w placówkach wyższego szczebla wiedzą, że zwieńczeniem ich całej pracy jest przygotowanie pracy magisterskiej. Tematyka tego przedsięwzięcia może być różna, lecz zawsze jest ona związana z wykonywanymi przez nas działaniami. Tym samym kontekście pedagogiki lub pokrewnych kierunków całkiem interesującym tematem tejże pracy może być problem dysleksji. Praca magisterska na ten temat może poruszać szereg różnego typu zagadnień, co wynika niezwykłej różnorodności przypadków takich zaburzeń. Już ten fakt powoduje, że potencjalny piszący pracę magisterską na ten temat ma szerokie pole do popisu. Z drugiej strony z uwagi na to, że ów problem dotyka coraz szersze grono uczniów, to pochylenie nad tematem może doprowadzić do ciekawych wniosków. Dlatego też problem dysleksji praca magisterska może być tworzona z wielu pobudek i każda będzie interesująca, jeśli tylko odpowiednio się przygotujemy do piania. Tym samym niezwykle istotna jest nasza współpraca z promotorem, który w razie problemów sprawi, że nasze dzieło obejmujące problem dysleksji praca magisterska nabierze właściwych kształtów.

Zjawisko dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Dysleksja rozwojowa i ryzyko dysleksji 1.1. Dysleksja rozwojowa- charakterystyka zaburzenia 1.2. Przyczyny dysleksji 1.3. Objawy i oznaki dysleksji 1.4. Klasyfikacja, typy dysleksji 1.5. Diagnoza dysleksji rozwojowej 1.6. Dziecko dyslektyczne w szkole Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Przedmiot i cele badań…

Metody pracy rewalidacyjnej z uczniem z dysleksją.

Przez administrator

Wstęp ……….6 Rozdział I Dysleksja – koncepcja teoretyczna 1.1.Klasyfikacja i typy dysleksji ………. 8 1.2.Przyczyny i objawy dysleksji ……….11 1.3.Postawy rodziców i nauczycieli wobec dzieci z dysleksją ………. 21 Rozdział II Sposoby i foramy pracy z uczniem z dysleksją 2.1. Diagnoza ………. 24 2.2 Metody…

Trudności szkolne gimnazjalistów. Na podstawie gimnazjum w XYZ.

Przez administrator

Wstęp……….2 Rozdział I Uczeń jako podmiot edukacji szkolnej……….4 1. Potrzeby rozwojowe ucznia 2. Specyfika klasy jako grupy rówieśniczej 3. Role pełnione w klasie szkolnej 4. Czynniki wpływające na pozycję dziecka w grupie rówieśniczej 5. Źródła trudności w szkole Rozdział II Typowe problemy uczniów w klasie…

Dojrzałość szkolna dzieci 6,7-letnich.

Przez administrator

Wstęp ……….3 Rozdział I Problem dojrzałości szkolnej w świetle literatury 1. Pojęcie dojrzałości szkolnej ……….5 2. Historia badań nad dojrzałością szkolną 2.1 Badania nad dojrzałością szkolną na świecie………. 7 2.2 Badania nad dojrzałością szkolną w Polsce ……….10 3. Aspekty dojrzałości szkolnej ……….13 3.1 Rozwój fizyczny…

Uwarunkowania i efekty pracy z dzieckiem dyslektycznym metodami konwencjonalnymi i niekonwencjonalnymi.

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1. Teoretyczne podstawy dysleksji 1.1. Pojęcie dysleksji 1.2. Przyczyny dysleksji 1.3. Dotychczasowe badania nad dysleksją 1.4. Metody diagnozy i terapii dysleksji 1.5. Logistyczne podstawy udzielania pomocy psychopedagogicznej dzieciom dyslektycznym Rozdział 2. Zagadnienia metodologiczne badań własnych 2.1. Przedmiot i cele badań 2.2. Problemy i…

Komunikacja interpersonalna dziecka z zaburzeniem w rozwoju – studium przypadku.

Przez administrator

Wstęp ………. 4 Rozdział I. Komunikacja interpersonalna i jej zaburzenia w świetle literatury pedagogicznej i psychologicznej 1. Komunikacja interpersonalna – wyjaśnienie pojęcia ………. 6 2. Formy komunikacji interpersonalnej ………. 9 3. Znaczenie aktów niewerbalnych w komunikacji ………. 13 4. Bariery w procesie komunikowania ………. 17…

Wirtualne abc– pomoc dzieciom ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w wieku wczesnoszkolnym.

Przez administrator

Wprowadzenie……….1 Cel i zakres projektu……….3 Rozdział I Część teoretyczna: problematyka specyficznych trudności w nauce pisania i czytania………. 4 1.1.1. Istota i struktura procesu czytania i pisania………. 5 1.1.2. Specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu a ryzyko dysleksji………. 7 1.1.3. Objawy i rodzaje zaburzeń mowy i…

Dziecko ryzyka dysleksji- specyfika zaburzeń u dzieci w wieku wczesnoszkolnym na podstawie badań własnych

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I Funkcjonowanie dziecka dyslektycznego w przestrzeni edukacji wczesnoszkolnej w literaturze przedmiotu 1.1.Charakterystyka dysleksji……….. 5 1.2.Badania nad dysleksją w Polsce……….. 9 1.3.Przyczyny dysleksji ………..11 1.4. Typy dysleksji……….. 15 1.5. Ryzyko dysleksji ………..17 1.6. Diagnoza dysleksji……….. 18 1.6.1. Diagnoza psychologiczna ………..20 1.6.2. Diagnoza pedagogiczna……….. 22…

Problem dysleksji wśród uczniów

Przez administrator

Wstęp………. 5 Rozdział I Dysleksja – charakter zaburzenia 1.1. Definicja i istota dysleksji………. 8 1.2. Typy dysleksji………. 13 1.3. Przyczyny dysleksji………. 17 Rozdział II Diagnoza dysleksji 2.1. Rodzaje i typy diagnoz pomocnych w rozpoznawaniu dysleksji………. 24 2.2. Symptomy dysleksji………. 29 2.3. Trudności ucznia z dysleksją…

Wpływ dysleksji na szkolne funkcjonowanie dziecka

Przez administrator

Streszczenie……….2 Wstęp………. 3 Rozdział 1 Zaburzenia rozwojowe w ujęciu teoretycznym 1.1.Analiza pojec………. 4 1.2.Rodzaje zaburzen rozwojowych………. 5 1.3.Opieka państwa nad dziecmi z zaburzeniami rozwojowymi ……….6 Rozdział 2 Funkcjonowanie dziecka z dysleksja 2.1.Charakterystyka dysleksji………. 9 2.2.Przyczyny dysleksji ……….13 2.3.Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym………. 16 2.4.Metody pracy…

Praca z dzieckiem dyslektycznym

Przez administrator

Rozdział I Analiza literatury przedmiotu 1.1. Dysleksja rozwojowa – charakterystyka zaburzenia………… 4 1.1.1. Badania nad dysleksja w Polsce………… 5 1.1.2. Etiologia i patomechanizmy dysleksji………… 7 1.1.3. Typy dysleksji………… 9 1.2. Diagnoza dysleksji………… 10 1.2.1. Diagnoza psychologiczna………… 12 1.2.2. Diagnoza pedagogiczna………… 16 1.3. Terapia pedagogiczna………… 21…

Zjawisko dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Przez administrator

Wstęp………….4 Rozdział 1 Problematyka dysleksji w świetle literatury przedmiotu 1.1 Pojęcie i charakterystyka dysleksji………….6 1.2 Rodzaje i modele rozumienia dysleksji………….10 1.3 Sposoby przeciwdziałania i przezwyciezania dysleksji………….15 1.4 Rola srodowiska wychowawczego w przezwyciezaniu dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym………….20 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badan 2.1 Cel…

Praca z uczniem dyslektycznym.

Przez administrator

Wstęp. Rozdział 1. Charakterystyka rozwojowa dziecka w klasach I-III. 1.1. Rozwój fizyczny ………8 1.2. Rozwój motoryczny……… 9 1.3. Elementy rozwoju poznawczego – procesy poznawcze……… 11 Rozdział 2. Teoretyczne podstawy dysleksji 2.1. Definicje i typy dysleksji ………14 2.2. Przyczyny i objawy dysleksji ………19 2.3. Badania nad…