Tag: szkolne

Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Przez administrator
22 lutego 2023 0

Wstęp………..5 Rozdział I Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w literaturze przedmiotu badań Definicje dysleksji rozwojowej………..7 Typy dysleksji………..10 Przyczyny dysleksji………..12 Koncepcja genetyczna………..12 Koncepcja organiczna………..14 Koncepcja hormonalna………..15 Koncepcja opóźnionego rozwoju CUN………..15 Koncepcja deficytu wielkokomórkowego………..16 Koncepcja deficytu funkcji móżdżkowych………..17 Symptomy dysleksji w kolejnych etapach…

Wpływ wychowania na osiągnięcia szkolne

Przez administrator
10 stycznia 2022 0

Rozdział 1 1. Czynniki warunkujące osiągnięcia szkolne 1.1. Pojęcie osiągnięć szkolnych………5 1.2. Rodzina jako czynnik społeczny wpływający na szkolne osiagnięcia dzieci i młodzieży………8 1.2.1. Rodzina i jej funkcje………8 1.2.2. Postawy rodzicielskie i style wychowania………11 1.3. Trudności wychowawcze i niepowodzenia szkolne………15 1.4. Podsumowanie………18 Rozdział 2 2.…

Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Przez administrator
6 grudnia 2021 0

Wstęp………..5 Rozdział I Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w literaturze przedmiotu badań Definicje dysleksji rozwojowej………..7 Typy dysleksji………..10 Przyczyny dysleksji………..12 Koncepcja genetyczna………..12 Koncepcja organiczna………..14 Koncepcja hormonalna………..15 Koncepcja opóźnionego rozwoju CUN………..15 Koncepcja deficytu wielkokomórkowego………..16 Koncepcja deficytu funkcji móżdżkowych………..17 Symptomy dysleksji w kolejnych etapach…

Oddziaływanie rodziny dziecka na jego osiągnięcia szkolne

Przez administrator
6 grudnia 2021 0

Wstęp………… 4 Rozdział I Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze 1.1 Pojęcie rodziny i współczesne kierunki przemian w jej funkcjonowaniu……….5 1.2 Podstawowe funkcje rodziny…………13 1.3 Typologia rodziny…………16 1.4 Postawy rodzicielskie…………19 Rozdział II Uwarunkowania osiągnięć uczniów 2.1 Pojęcia osiągnięć i niepowodzeń szkolnych…………25 2.2 Powodzenia i niepowodzenia szkolne…………27…

Oddziaływanie rodziny dziecka na jego osiągnięcia szkolne

Przez administrator
30 listopada 2021 0

Wstęp………… 4 Rozdział I Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze 1.1 Pojęcie rodziny i współczesne kierunki przemian w jej funkcjonowaniu……….5 1.2 Podstawowe funkcje rodziny…………13 1.3 Typologia rodziny…………16 1.4 Postawy rodzicielskie…………19 Rozdział II Uwarunkowania osiągnięć uczniów 2.1 Pojęcia osiągnięć i niepowodzeń szkolnych…………25 2.2 Powodzenia i niepowodzenia szkolne…………27…

Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Przez administrator
29 listopada 2021 0

Wstęp………..5 Rozdział I Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w literaturze przedmiotu badań Definicje dysleksji rozwojowej………..7 Typy dysleksji………..10 Przyczyny dysleksji………..12 Koncepcja genetyczna………..12 Koncepcja organiczna………..14 Koncepcja hormonalna………..15 Koncepcja opóźnionego rozwoju CUN………..15 Koncepcja deficytu wielkokomórkowego………..16 Koncepcja deficytu funkcji móżdżkowych………..17 Symptomy dysleksji w kolejnych etapach…

Rodzina patologiczna a oceny szkolne uczniów w wieku gimnazjalnym.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Rodzina patologiczna jako środowisko społeczne 1.1. Pojęcie rodziny……….5 1.2. Typy rodzin……….9 1.3. Rodziny patologiczne……….13 Rozdział II. Oceny i ocenianie szkolne 2.1. Funkcje oceny szkolnej……….22 2.2. Proces oceniania……….27 2.3. Zmiany w systemie oceniania po reformie oświaty w roku 1991……….31 Rozdział III. Metodologiczne podstawy…

Wpływ FAS (alkoholowy zespół płodowy) na problemy szkolne dzieci.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp………3 Rozdział I Dziecko w szkole z syndromem FAS. 1.1. Istota i charakterystyka FAS………6 1.2. Neuropsychologiczny profil dzieci z Fas………10 1.3. Podstawowe założenia pracy z dziećmi z FAS………17 1.4. Metody pomocy dziecku z FAS………24 1.5. Dziecko z FAS w systemie edukacji………29 1.6. Ciąża a picie…

Zjawisko narkomanii wśród młodzieży a środowisko szkolne.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….4 Rozdział I Zjawisko narkomanii w świetle literatury przedmiotu 1.1. Zagadnienia wstępne……….6 1.2. Historyczne ujęcie problemu narkomanii ……….9 1.3. Rodzaje i działanie wybranych środków psychoaktywnych……….15 1.4. Główne przyczyny i skutki narkomanii……….22 Rozdział II Środowisko szkolne jako miejsce wychowawcze 2.1. Zagadnienia wstępne……….28 2.2. Rozwój szkoły w…

Trudności szkolne gimnazjalistów. Na podstawie gimnazjum w XYZ.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….2 Rozdział I Uczeń jako podmiot edukacji szkolnej……….4 1. Potrzeby rozwojowe ucznia 2. Specyfika klasy jako grupy rówieśniczej 3. Role pełnione w klasie szkolnej 4. Czynniki wpływające na pozycję dziecka w grupie rówieśniczej 5. Źródła trudności w szkole Rozdział II Typowe problemy uczniów w klasie…

Funkcjonowanie szkolne jedynaków w wieku wczesnoszkolnym.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………4 Rozdział I. Problematyka jedynactwa świetle literatury…………5 1.1. Pojęcie jedynactwa 1.2. Charakterystyka rodziny z jednym dzieckiem 1.3. Przystosowanie dzieci jedynych do grupy szkolnej Rozdział II Charakterystyka wieku wczesnoszkolnego i funkcjonowanie szkolne jedynaków…………15 2.1 Portret dziecka we wczesnym wieku szkolnym 2.1.1 Rozwój społeczno-emocjonalny dziecka w wieku…

Wpływ sytuacji rodzinnej dzieci na ich niepowodzenia szkolne

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział I. Problem niepowodzeń szkolnych dzieci w literaturze naukowej. 1.Definicje podstawowych pojęć………7 2.Klasyfikacja przyczyn niepowodzeń szkolnych uczniów………10 2.1.Przyczyny społeczno-ekonomiczne………10 2.2.Przyczyny biopsychiczne………12 2.3.Przyczyny dydaktyczne………14 Rozdział II. Wpływ funkcjonowania rodziny na powodzenia szkolne dzieci. 1.Rodzina jako środowisko społeczno- wychowawcze………18 1.1. Pojęcie rodziny w literaturze………18 1.2. Funkcje…

Niepowodzenia szkolne dzieci wychowywanych w rodzinach niepełnych.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział 1. Charakterystyka rodzin niepełnych. 1. Pojęcie rodziny niepełnej………5 2. Typologia rodzin niepełnych………8 3. Problemy rodziców samotnie wychowujących dzieci………16 4. Oddziaływania rodziny niepełnej na osobowość dziecka………20 Rozdział 2. Osiągnięcia i niepowodzenia szkolne w świetle literatury. 1. Pojęcie osiągnięć szkolnych………24 2. Pojęcie niepowodzeń szkolnych i…

Przystosowanie szkolne jedynaków, a dzieci z rodzin wielodzietnych

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..3 Rozdział 1 Teoretyczne podstawy badań nad przystosowaniem szkolnym jedynaków i dzieci z rodzin wielodzietnych 1.1. Pojęcie jedynactwa i wielodzietności………..5 1.1.1. Jedynactwo i wielodzietność w świetle literatury………..9 1.2. Środowiskowe uwarunkowania dojrzałości szkolnej ………..10 1.2.1. Rodzina jako czynnik warunkujący przystosowanie społeczne………..13 1.2.2. Rodzina wielodzietna i rodzina…

Lektury szkolne – nie taki diabeł straszny, jak go maluj±. O motywacji i motywowaniu uczniów szkoły gimnazjalnej do świadomego odbioru dzieł literackich

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp 3 Rozdział I Motyw i motywacja w psychologii 1.1 Różne ujęcia definicyjne motywu, motywacji i procesu motywacyjnego………..8 1.2 Wpływ motywów na procesy poznawcze……….. 14 1.3 Motywacja a teorie celów……….. 18 Rozdział II Motywacja w procesie edukacyjnym 2.1 Motywacja wewnętrzna……….. 21 2.2 Motywacja zewnętrzna……….. 25…

Funkcjonowanie szkolne ucznia z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział I Wyjaśnienie podstawowych pojęć i terminów. 1.1 Rozwój psychoruchowy i jego modele…………5 1.2 Globalne i parcjalne zaburzenia rozwoju………… 6 1.3 Sposoby oceny poziomu rozwoju psychoruchowego………… 10 Rozdział II Zaburzenia rozwoju psychoruchowego -uwarunkowania i objawy. 2.1 Biopsychiczne, biologiczne i społeczne uwarunkowania zaburzeń………… 11 2.1.1…

Osiągnięcia szkolne młodszych uczniów a ich stosunek do współzawodnictwa

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………5 Rozdział I Teoretyczne podstawy zjawiska rywalizacji 1.1. Neoliberalny kontekst rywalizacji…………6 1.2. Istota rywalizacji i jej geneza………… 11 1.3. Jasne i ciemne strony rywalizacji …………14 1.4. Rywalizacja w edukacji………… 17 1.5. Rywalizacja w kontekście osiągnięć szkolnych uczniów …………21 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1.…

Osiągnięcia szkolne gimnazjalistów i ich rodzinne uwarunkowania

Przez administrator
1 marca 2019 0

Wstęp Rozdział I Problematyka osiągnięć szkolnych. 1 Osiągnięcia szkolne. 1.1 Powodzenia i niepowodzenia szkolne. 1.2 Uwarunkowania osiągnięć szkolnych. 1.2.1 Przyczyny społeczno-ekonomiczne. 1.2.2 Przyczyny biopsychiczne. 1.2.3 Przyczyny dydaktyczne 1.3 Młodzież. Charakterystyka rozwoju. 1.3.1 Zmiany w sferze fizycznej. 1.3.2 Zmiany w sferze psychicznej. Rozdział II Metodologia badań…

Funkcjonowanie szkolne dzieci z rodzin dysfunkcyjnych.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp Rozdział I. Zagadnienia teoretyczne 1.1. Rodzina i jej funkcje 1.2. Pojęcie rodziny dysfunkcyjnej 1.3. Dzieci w rodzinie dysfunkcyjnej 1.4. Dzieci w rodzinie dysfunkcyjnej jako jednostki zagrozone demoralizacja 1.5. Rzeczywistosc szkolna uczniów z rodzin dysfunkcyjnych Rozdział II. Metodologia badan wlasnych 2.1. Cel i przedmiot badan.…

Problemy szkolne dziecka poddanego nadzorowi osrodka kuratorskiego

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp Rozdział I. Teoretyczne podstawy pracy 1. Niedostosowanie społeczne a funkcjonowanie dziecka w szkole 1.1. Szkola jako instytucja spoleczna 1.2. Niedostosowanie społeczne 1.3. Objawy, rodzaje i stadia niedostosowania społecznego 1.4. Niepowodzenia szkolne – przyczyny i zapobieganie 2. Osrodek kuratorski jako instytucja profilaktyki 2.1. Osrodek kuratorski…