Tag: umysłowo

Wsparcie społeczne a spójność rodzinna z dzieckiem upośledzonym umysłowo w literaturze

Przez administrator
7 grudnia 2021 0

Wstęp Rozdział I Charakterystyka dzieci upośledzonych umysłowo 1.1. Upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim ……….6 1.2. Upośledzenie umysłowe w stopniu głębszym ……….11 Rozdział II Funkcjonowanie rodziny z osobą upośledzoną umysłowo Funkcjonowanie rodziny z osobą upośledzoną umysłowo w stopniu lekkim 2.1. Wsparcie społeczne………. 19 2.2.Wsparcie społeczne i…

Zakład aktywnosci zawodowej jako forma aktywizacji zawodowej osób uposledzonych umyslowo

Przez administrator
20 października 2020 0

Wstep Rozdzial I Aktywizacja zawodowa osób uposledzonych umyslowo. analiza w swietle literatury 1.Specyfika funkcjonowania osób uposledzonych umyslowo………..5 2.Znaczenie pracy w rehabilitacji osób uposledzonych umyslowo………..9 3.Stereotypy i uprzedzenia wobec osób niepelnosprawnych………..12 4.Definicja i formy aktywizacji zawodowej………..15 5.Zaklady Aktywnosci Zawodowej – definicja, geneza i zasady dzialalnosci………..24 6.Rola,…

Sytuacyjne uwarunkowania zachowań agresywnych dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział 1. Charakterystyka upośledzenia umysłowego 1.1. Pojęcie, klasyfikacja i przyczyny upośledzenia umysłowego………6 1.2. Charakterystyka upośledzenia w stopniu umiarkowanym i znacznym ………14 1.3. Przyczyny agresji u dzieci upośledzonych umysłowo ………19 Rozdział 2. Agresja 2.1. Teorie agresji ………25 2.2. Formy i rodzaje agresji……… 28 2.3. Źródła…

Studium indywidualnego przypadku uczennicy szkoły zawodowej specjalnej klasy II upośledzonej umysłowo w stopniu lekkim – lat 18.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………. 4 Rozdział I. Założenia psychologiczno – pedagogiczne studium indywidualnego przypadku jednostki upośledzonej umysłowo w stopniu lekkim 1.1. Istota upośledzenia umysłowego………. 6 1.2. Kryteria klasyfikacji odchyleń od normy………. 8 1.3. Przyczyny upośledzenia umysłowego………. 12 1.4. Przystosowanie społeczne jednostki upośledzonej umysłowo w procesie rewalidacji ……….15 Rozdział…

Dzieci i młodzież upośledzona umysłowo a środki uzależniające.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp 1 Rozdział I Dzieci upośledzone umysłowo w stopniu lekkim. Rozdział II Podstawowe wiadomości o narkotykach i uzależnieniu 1.Definicja narkotyku i narkomanii, rodzaje narkotyków 2.Objawy zażywania narkotyków, mechanizmy i definicja powstawania uzależnienia 3.Skutki działania Środków odurzających i wpływ narkotyków na działanie mózgu Rozdział III metodologiczna…

Kompensacja sieroctwa dziecka głębiej upośledzonego umysłowo w procesie wychowawczym ośrodka specjalnego – studium przypadku.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………2 Rozdział I. Problematyka pracy w świetle literatury 1. Charakterystyka możliwości i ograniczeń rozwoju dziecka głębiej niepełnosprawnego umysłowo………3 2. Wartości i zaniedbania środowiska rodzinnego dzieci głębiej upośledzonych umysłowo………11 3. Proces pracy wychowawczo – kompensacyjnej Ośrodka Specjalnego XYZ ………17 4. Pojęcie kompensacji………23 Rozdział II. Metodologiczne podstawy…

Postawy młodzieży licealnej wobec osób upośledzonych umysłowo.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział 1 Postawy wobec upośledzonych umysłowo jako problem społeczny i pedagogiczny. 1.1. Pojęcie postawy i jej struktura………5 1.2. Cechy i funkcje postaw………10 1.3. Rozwój i kształtowanie się postaw w procesie wychowania………12 1.4. Teoria i praktyka zmiany postaw wobec osób upośledzonych umysłowo………18 Rozdział 2Upośledzenie umysłowe…

Wsparcie dla rodzin z dzieckiem upośledzonym umysłowo ze strony instytucji wychowawczych.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział I. Kwestia kwalifikowania dziecka do kategorii osób upośledzonych umysłowo 1.1. Definicja upośledzenia umysłowego………..5 1.2.Przyczyny upośledzenia………..7 1.3. Charakterystyka stopni upośledzenia………..10 Rozdział II. Sytuacja rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym umysłowo 2.1. Model funkcjonowania rodziny………..17 2.2. Fazy przeżyć związanych z informacją o niepełnosprawności dziecka………..20 2.3. Postępowanie w…

Wsparcie społeczne a spójność rodzinna z dzieckiem upośledzonym umysłowo w literaturze

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

1. Charakterystyka dzieci upośledzonych umysłowo 1.1. Upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim 1.2. Upośledzenie umysłowe w stopniu głębszym 2. Funkcjonowanie rodziny z osobą upośledzoną umysłowo w stopniu lekkim 3. Wsparcie społeczne 3.1. Zapotrzebowanie na wsparcie społeczne osób z niepełnosprawnością 3.2. Instytucjonalne systemy wsparcia społecznego osób niepełnosprawnych…

Dziecko Upośledzone Umysłowo w Rodzinie

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp Rozdział 1 Dziecko niepełnosprawne intelektualnie w rodzinie w świetle literatury przedmiotu 1.1 Rola rodziny w procesie rewalidacji dziecka niepełnosprawnego umysłowo. 1.2 Postawy i uczucia rodziców wobec dziecka. Rozdział 2 Wpływ dziecka niepełnosprawnego umysłowo na sytuacje w rodzinie. 2.1 Rola rodziny w wychowaniu dziecka 2.2…

System wartości młodzieży a stosunek do osób upośledzonych umysłowo.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp …………3 Rozdział I Wartości w życiu człowieka 1.1. Treść i zakres pojęcia wartość …………6 1.2 Kryteria podziału wartości …………8 1.3. Kształtowanie się systemu wartości …………14 1.4. Trwałość czy zmienność wartości …………18 1.5. Realizacja wartości …………19 1.6. Rola wartości w funkcjonowaniu osobowości………… 21 1.7. Charakterystyka…

Problemy młodzieży upośledzonej umysłowo w domu pomocy społecznej w XYZ

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………2 Rozdział 1. Założenia pomocy społecznej w Polsce 1.1. Istota i działalność pomocy społecznej w Polsce……… 6 1.2. Działalność domów pomocy społecznej……… 13 1.3. Dom pomocy społecznej w xxx ………20 Rozdział 2. Zjawisko niepełnosprawności umysłowej w świetle literatury przedmiotu 2.1. Choroby psychiczne – pojęcie i…

Wpływ zajęć pozalekcyjnych na proces resocjalizacji dziewcząt upośledzonych umysłowo na przykładzie XYZ

Przez administrator
1 marca 2019 0

Wstęp………3 Rozdział I Podstawowe pojęcia związane z resocjalizacją młodzieży upośledzonej umysłowo w świetle literatury przedmiotu 1.1. Niedostosowanie społeczne i resocjalizacja……… 5 1.2. Upośledzenie umysłowe i rewalidacja……… 10 1.3. Czas wolny i wychowanie pozalekcyjne……… 15 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Cel i przedmiot badań……… 22…