Tag: uposledzonych

Zakład aktywnosci zawodowej jako forma aktywizacji zawodowej osób uposledzonych umyslowo

Przez administrator

Wstep Rozdzial I Aktywizacja zawodowa osób uposledzonych umyslowo. analiza w swietle literatury 1.Specyfika funkcjonowania osób uposledzonych umyslowo………..5 2.Znaczenie pracy w rehabilitacji osób uposledzonych umyslowo………..9 3.Stereotypy i uprzedzenia wobec osób niepelnosprawnych………..12 4.Definicja i formy aktywizacji zawodowej………..15 5.Zaklady Aktywnosci Zawodowej – definicja, geneza i zasady dzialalnosci………..24 6.Rola,…

Sytuacyjne uwarunkowania zachowań agresywnych dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym.

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział 1. Charakterystyka upośledzenia umysłowego 1.1. Pojęcie, klasyfikacja i przyczyny upośledzenia umysłowego………6 1.2. Charakterystyka upośledzenia w stopniu umiarkowanym i znacznym ………14 1.3. Przyczyny agresji u dzieci upośledzonych umysłowo ………19 Rozdział 2. Agresja 2.1. Teorie agresji ………25 2.2. Formy i rodzaje agresji……… 28 2.3. Źródła…

Postawy młodzieży licealnej wobec osób upośledzonych umysłowo.

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział 1 Postawy wobec upośledzonych umysłowo jako problem społeczny i pedagogiczny. 1.1. Pojęcie postawy i jej struktura………5 1.2. Cechy i funkcje postaw………10 1.3. Rozwój i kształtowanie się postaw w procesie wychowania………12 1.4. Teoria i praktyka zmiany postaw wobec osób upośledzonych umysłowo………18 Rozdział 2Upośledzenie umysłowe…

System wartości młodzieży a stosunek do osób upośledzonych umysłowo.

Przez administrator

Wstęp …………3 Rozdział I Wartości w życiu człowieka 1.1. Treść i zakres pojęcia wartość …………6 1.2 Kryteria podziału wartości …………8 1.3. Kształtowanie się systemu wartości …………14 1.4. Trwałość czy zmienność wartości …………18 1.5. Realizacja wartości …………19 1.6. Rola wartości w funkcjonowaniu osobowości………… 21 1.7. Charakterystyka…

Wpływ zajęć pozalekcyjnych na proces resocjalizacji dziewcząt upośledzonych umysłowo na przykładzie XYZ

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Podstawowe pojęcia związane z resocjalizacją młodzieży upośledzonej umysłowo w świetle literatury przedmiotu 1.1. Niedostosowanie społeczne i resocjalizacja……… 5 1.2. Upośledzenie umysłowe i rewalidacja……… 10 1.3. Czas wolny i wychowanie pozalekcyjne……… 15 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Cel i przedmiot badań……… 22…