Tag: zaburzeniami

Bajkoterapia jako narzędzie do pracy z dziećmi z zaburzeniami psychicznymi

Przez administrator
4 maja 2023 0

Wstęp…………3 Rozdział IDziecko w wieku przedszkolnym1.1. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym …………51.2. Rola nauczyciela wychowania przedszkolnego w stymulowaniu rozwoju dziecka………… 121.3. Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze………… 141.4. Kształtowanie się wartości i postaw …………18Rozdział IIZnaczenie bajek w wychowaniu dziecka 2.1. Bajkoterapia jako metoda terapeutyczna2.1. Wpływ bajek…

Autyzm a diagnostyka różnicowa: porównanie autyzmu z innymi zaburzeniami rozwojowymi

Przez administrator
30 kwietnia 2023 0

Wstęp …………………………………………………………. 4 Rozdział I Autyzm – teoria i badania Pojęcie i geneza autyzmu …………………………………………….. 6 Badania dotyczące autyzmu …………………………………………… 10 Charakterystyka rozwoju dziecka z autyzmem ……………………… 14 Przyczyny, diagnoza i terapia autyzmu ……………………………… 24 Rola rodziny w życiu dziecka z autyzmem …………………………… 32 Edukacja…

Wspieranie rodziców dzieci z zaburzeniami rozwoju i zachowania – przegląd form pomocowych oferowanych przez podmioty edukacyjne oraz instytucje pomocy dziecku i rodzinie

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wprowadzenie……….1 Cel i zakres projektu……….3 Rozdział I Część teoretyczna: problematyka specyficznych trudności w nauce pisania i czytania………. 4 1.1.1. Istota i struktura procesu czytania i pisania………. 5 1.1.2. Specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu a ryzyko dysleksji………. 7 1.1.3. Objawy i rodzaje zaburzeń mowy i…

Wpływ aktywności na samopoczucie osób z zaburzeniami zdrowia psychicznego.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 I Część teoretyczna Rozdział 1 Ogólny obraz wpływu aktywności na samopoczucie………6 Rozdział 2 Formy aktywności organizowane we własnym zakresie. 2.1. Fotografia jako hobby………12 2.2. Kolekcjonerstwo, czyli zbieractwo………15 2.3. Opieka nad zwierzętami i ogrodnictwo………17 2.4. Aktywność społeczna jako forma czasu wolnego………19 2.5. Kontakty towarzyskie jako…

Ocena występowania wad postawy u dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wykaz skrótów……….. 6 Wstęp ………..7 Rozdział I Integracja sensoryczna 1.1 Teoria integracji sensorycznej ………..8 1.2 Przyczyny zaburzeń……….. 9 1.3 Najczęstsze objawy dysfunkcji ………..11 1.4 Zaburzenia integracji sensorycznej poszczególnych systemów……….. 11 1.4.1 Dotyk ………..11 1.4.2 Propriocepcja ………..12 1.4.3 Układ przedsionkowy ………..13 1.4.4 Wzrok ………..14 1.4.5 Słuch…

Metody pracy z dziećmi z zaburzeniami mowy kształtujące ich dobre wyniki w nauce na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Charakterystyka rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 1.1. Rozwój fizyczny 1.2. Rozwój psychiczny 1.3.Rozwój społeczno-emocjonalny 1.3.1. Rozwój sfery emocjonalnej Rozdział II Zaburzenia mowy, oraz problemy komunikowania się z uczniem klas I- III kształtujące brak efektywności metod pracy dydaktycznej w nauczaniu języków…

Aktywność fizyczna jako forma terapii w środowiskowym domu samopomocy dla osób z zaburzeniami psychicznymi w XXX

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Działalność Środowiskowego Domu Samopomocy w XXX 1.1. Terapia zajęciowa w świetle literatury 1.1.1. Zajęcia odbywające się w Środowiskowym Domu Samopomocy w XXX Rozdział 2 Pojęcie aktywności fizycznej 2.1. Korzyści płynące z aktywności fizycznej Rozdział 3 Problematyka i metodologia badań 3.1. Cele badań…

Funkcjonowanie szkolne ucznia z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział I Wyjaśnienie podstawowych pojęć i terminów. 1.1 Rozwój psychoruchowy i jego modele…………5 1.2 Globalne i parcjalne zaburzenia rozwoju………… 6 1.3 Sposoby oceny poziomu rozwoju psychoruchowego………… 10 Rozdział II Zaburzenia rozwoju psychoruchowego -uwarunkowania i objawy. 2.1 Biopsychiczne, biologiczne i społeczne uwarunkowania zaburzeń………… 11 2.1.1…

Pomoc społeczna dla osób niepełnosprawnych z zaburzeniami psychicznymi na przykładzie Środowiskowego Domu Samopomocy w Głownie

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I. Pomoc społeczna dla osób niepełnosprawnych 1.Definicja pomocy społecznej 2.Historyczne ujęcie pomocy społecznej 3.Ewolucja poglądów na temat osoby niepełnosprawnej 4.Instytucje pomocy społecznej 5.Prawno- instytucjonalne formy pomocy osobom niepełnosprawnym w Polsce Rozdział II.Metodologia badań własnych 1.Przedmiot i cel badań 2.Metody, techniki i narzędzia badawcze…

Funkcjonowanie dzieci z zaburzeniami ADHD w młodszym wieku szkolnym.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1. ADHD -przegląd literatury przedmiotu 1.1. Definicja i etiologia ADHD 1.2. Objawy choroby 1.3. Diagnozowanie zaburzenia Rozdział 2 ADHD a funkcjonowanie dziecka w wieku szkolnym 2.1. Adaptacja w szkole 2.2 Relacje z kolegami 2.3 Kontakt z nauczycielami 2.4. Terapia dzieci z ADHD Rozdział…

Trudności w uczeniu się młodzieży z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział 1. Nadpobudliwość psychoruchowa z zaburzeniami koncentracji uwagi w ujęciu literatury przedmiotu 1.1. Definicja i klasyfikacje ADHD ………..7 1.2. Objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi……….. 12 1.3. Etiologia ADHD……….. 14 1.4. Diagnoza ADHD ………..16 1.5. Formy terapii i wspomaganie zespołu nadpobudliwości psychoruchowej…

Dziecko z określonymi zaburzeniami lękowymi w strefie szkoły

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I Lęk. 1.1. Podstawowe pojęcia dotyczące lęku, etiologia……….5 1.2. Rodzaj zaburzeń lękowych……….7 1.3. Wybrane zaburzenia lękowe u dzieci……….11 Rozdział II Dziecko i jego lęk. 2.1. Wybrane zaburzenia lękowe dzieci w wieku szkolnym……….13 2.2. Lęk i niepokój w szkole……….15 2.3. Profilaktyka leczenia dzieci z…

Socjoterapia dzieci z zaburzeniami zachowania

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I Diagnoza pedagogiczna 1.1. Definicja i rodzaje diagnozy ………. 6 1.2.Czynniki wpływające na rzetelną diagnozę………. 16 Rozdział II Terapia pedagogiczna 2.1. Definicja i cele terapii pedagogicznej………. 27 2.2. Metody terapii pedagogicznej ………. 34 Rozdział III Socjoterapia 3.1. Definicja i cele socjoterapii ………. 42…

Funkcjonowanie ucznia z zaburzeniami mowy i wadą słuchu w środowisku szkolnym

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….. 4 1. Przegląd teorii naukowych dot niepełnosprawności……….. 6 2. Charakterystyka zaburzeń słuchu ………..20 3. Charakterystyka zaburzeń mowy ………..28 4. Proces edukacji uczniów z wadą słuchu i zaburzeniami mowy mina trzecim etapie edukacyjnym……….. 32 5. Metody dostosowania wymagań edukacyjnych dla ucznia z niedosłuchem na iii…

Ryzyko dysleksji u dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp……….. 5 Rozdział I Charakterystyka zjawiska dysleksji 1.1. Definicje i typy dysleksji……….. 7 1.2. Wybrane koncepcje etiologiczne zaburzen typu dyslektycznego……….. 11 1.3. Objawy dysleksji u dzieci i doroslych ………..16 1.4. Sposoby diagnozowania dysleksji ………..19 Rozdział II Rozwój mowy i jezyka dziecka 2.1. Warunki kształtowania się…

Postepowanie ratownika medycznego z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi – schizofrenia.

Przez administrator
17 października 2015 0

Wstęp………4 Rozdział I Ratownictwo medyczne w Polsce i na swiecie 1.1. Rys historyczny………6 1.1.1. Poczatki ratownictwa medycznego na swiecie ………6 1.1.2. Powstanie cywilnych sluzb ratunkowych ………6 1.1.3. Poczatki ratownictwa medycznego w Polsce……… 7 1.2. Przedszpitalna pomoc medyczna w Polsce i na swiecie……… 8 1.2.1. Podstawowe…