Prace magisterskie, licencjackie, dyplomowe jako gotowe wzory treści. Temat, spis treści, plan pracy.
Wstęp Rozdział I Teoretyczne podstawy stresu zawodowego nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej 1. Stres w pracy zawodowej nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w świetle literatury 1.1 Pojęcie i istota stresu 1.2 Specyfika pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej 1.3 Stres w pracy nauczycieli 1.4 Źródła stresu w pracy nauczycieli 1.5 Sposoby radzenia sobie nauczycieli ze stresem…
Wstęp……….3 Rozdział I Problem agresji 1.1. Pojęcie agresji w literaturze przedmiotu………. 5 1.2. Formy i rodzaje agresji ……….8 1.3. Przyczyny oraz skutki agresji ……….11 Rozdział II Charakterystyka rozwoju dziecka w okresie przedszkolnym 2.1. Rozwój fizyczny oraz motoryczny………. 16 2.2. Rozwój emocjonalno-społeczny………. 19 2.3. Rozwój procesów poznawczych ……….24 Rozdział III Agresja…
Wstęp……….2 Rozdział I Rozwój dziecka w średnim wieku przedszkolnym 1.1. Rozwój fizyczny ……….4 1.2. Rozwój emocjonalny i społeczny………. 8 1.3. Rozwój intelektualny ……….13 1.4. Samodzielność dziecka w wieku przedszkolnym………. 16 Rozdział II Czas wolny dziecka 2.1. Istota i pojęcie czasu wolnego ……….19 2.2. Formy spędzania czasu wolnego u dziecka ……….24…
Wstep………..3 Rozdzial 1 Agresja i agresywnosc jako cechy zachowan spolecznych 1.1.Wybrane teorie agresji………..4 1.2.Pojecie agresji i jej rodzaje………..8 1.2.1.Bullying i cyberbullying jako rodzaje agresji rówiesniczej………..12 1.3.Grupa rówiesnicza jako zródlo i obszar manifestowania zachowan agresywnych………..20 Rozdzial 2 Dzialania profilaktyczne na rzecz przeciwdzialania formom agresji i agresywnosci 2.1.Zakres programów wychowawczych szkól w…
Wstęp Rozdział I Fazy rozwojowe dziecka na podstawie literatury tematu 1.1. Rozwój dziecka, podstawowe pojęci 1.2. Pojęcie rozwoju w innych subdyscyplinach naukowych 1.3. Typologia rozwoju 1.4. Zmiany rozwojowe- zależności i przyczyny 1.5. Podział życia na poszczególne stadia rozwojowe 1.6. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym… Rozdział II Gry i zabawy edukacyjne…
Wstęp Rozdział I Specyfika pracy nauczyciela nauczania początkowego 1.1. Obowiązki, tryb pracy i wymagania indywidualne dotyczące wykonywania zawodu 1.2. Warunki i stopnie awansu zawodowego i jego wpływ na nauczyciela Rozdział II Charakterystyka wypalenia zawodowego 1.1. Geneza wypalenia zawodowego i definicje zjawiska według różnych autorów 1.2. Przyczyny wypalenia zawodowego ogólne 1.3.…
Wstęp Rozdział 1 Problematyka wypalenia zawodowego 1.1. Termin wypalenia zawodowego 1.2. Koncepcje wypalenia zawodowego 1.3. Symptomy oraz przebieg wypalenia zawodowego 1.4. Podłoże oraz następstwa wypalenia zawodowego 1.4.1. Stres jako jeden z czynników wypalenia zawodowego 1.4.2. Inne czynniki warunkujące wystąpienie wypalenia zawodowego oraz jego następstwa. Rozdział 2 Osobowość a wypalenie zawodowe…
Wstęp Rozdział 1 Zdrowy styl życia dzieci i młodzieży w opinii uczniów szkoły podstawowej w świetle literatury przedmiotu 1.1. Analiza pojęć 1.2. Dobre i złe nawyki żywieniowe i ich wpływ na stan zdrowia człowieka 1.3. Aktywność fizyczna jako podstawa zdrowego stylu życia 1.4. Udział rodziców w kształtowaniu zdrowego stylu życia…
Wstęp Rozdział 1. Zagadnienia związane ze stresem. 1.1 Pojęcie stresu psychologicznego. 1.2 Kategorie stresorów. 1.3 Pojęcie stresu zawodowego. 1.3.1 Konsekwencje stresu związanego z pracą 1.4 Możliwość eliminacji stresu zawodowego. 1.5 Psychiczna odporność na stres. Rozdział 2. Podstawowe zagadnienia zwiazane z wypaleniem zawodowym w pracy nauczyciela. 2.1 Stres związany z wykonywaną…
Wstęp………4 Rozdział I Pedagogiczne aspekty motywowania uczniów do nauki. 1.1. Istota i rodzaje motywacji………6 1.2. Rola nauczyciela w motywowaniu ucznia do uczenia się………12 1.3. Motywowanie do nauki ucznia zdolnego i słabego………13 1.4. Praca domowa w procesie motywowania uczniów………24 Rozdział II Znaczenie oceniania w motywowaniu uczniów do nauki. 2.1. Rola informacji…
Wstęp Rozdział I Zespół nadpobudliwości psychoruchowej jako problem psychologiczny i wychowawczy 1.1 Zespół nadpobudliwości psychoruchowej na podstawie literatury 1.2 Przyczyny występowania ADHD u dziecka 1.3 Charakterystyczne objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej Rozdział II Problem pracy z dziećmi w wieku szkolnym, z zespołem ADHD 2.1 Wychowanie(przez rodziców)dziecka z ADHD 2.2 Przystosowanie szkół…
Wstęp……… 1 Rozdział 1. Wypalenie zawodowe w świetle literatury……… 3 1.1. Przyczyny wypalenia zawodowego……… 6 1.2. Objawy wypalenia zawodowego……… 7 1.3. Przebieg procesu wypalania się……… 8 1.4. Praca jako źródło stresu……… 9 1.4.1. Następstwa stresu zawodowego……… 11 1.5. Charakterystyka profesji pomocowych……… 14 Rozdział 2. Wypalenie zawodowe u nauczycieli. Rodzaje stresorów…
Wstęp Rozdział I Problem alkoholizmu w świetle literatury 1. Definicje i klasyfikacje alkoholizmu………. 6 2. Objawy uzależnienia od alkoholu………. 7 3. Przyczyny nadużywania alkoholu przez młodzież ……….8 4. Zaburzenia psychiczne i somatyczne jako skutki nadużywania alkoholu przez młodzież. ……….10 5. Profilaktyka alkoholizmu jako element programów wychowawczych ……….13 6. Profilaktyczne działania…
Wstęp Rozdział I Zagrożenia w rozwoju dzieci w młodszym wieku szkolnym 1.1 Charakterystyka dziecka w młodszym wieku szkolnym 1.2 Czynniki ryzyka i ich przyczyny 1.3 Rola czynników chroniących w przeciwdziałaniu niedostosowania społecznego uczniów klas I-III 2. Rola i zadania szkoły w profilaktyce niedostosowania społecznego najmłodszych uczniów 2.1 Wyjaśnienie pojęć 2.2…
Wstęp………3 Rozdział I. Metody aktywizujące w edukacji szkolnej w ujęciu teoretycznym. 1. Rola i zadania szkoły………6 2. Charakter pracy i funkcje zawodowe nauczyciela………13 3. Metody i formy pracy dydaktycznej ………20 4. Aktywizujące metody nauczania ………24 Rozdział II. Metodologia badań własnych. 1. Przedmiot i cel badań………32 2. Problemy i hipotezy badawcze………35…
Wstęp………..4 Rozdział 1. Rozwój twórczości dziecka………..5 1.1. Definicje twórczości i kreatywności oraz połączone z nimi myślenie dywergencyjne i oryginalność. 1.2. Pojęcie twórczości dziecka. Rozdział 2. Twórczość i kreatywność w XXI wieku………..11 2.1. Kształtowanie twórczej postawy uczniów. 2.2.Zadania szkoły, przedszkola i nauczyciela XXI wieku. 2.3. Istota procesu twórczego.2.4. Metody rozwijania myślenia…
Wstęp………..2 Rozdział I. Szkoła w opinii nauczycieli, uczniów, rodziców 1.1. Szkoła postrzegana jako instytucja……….. 4 1.2. Specyfika organizacyjna szkoły i modele nowoczesnego kierowania nią……….. 8 1.3. Wizerunek i opinie szkoły ………..10 1.4. Szkoła w opinii nauczycieli……….. 14 1.5. Szkoła w opinii uczniów ………..16 1.6. Szkoła w opinii rodziców………… 20 1.6.1.…
Wstęp……….3 Rozdział I. Zagrożenia środowiska życia współczesnego człowieka……….6 1.1. Zagrożenia wynikające z dokonujących się procesów globalnych 1.2. Zagrożenia będące skutkiem transformacji ustrojowej 1.3. Człowiek w środowisku lokalnym oraz zagrożenia z tym związane Rozdział II. Młodzież w obliczu zagrożeń……….19 2.1. Młodzież- jako kategoria pojęciowa 2.2. Sytuacja życiowa współczesnej młodzieży 2.3. Zachowania…
Wstęp Rozdział I. Funkcje zarządzania 1.1. Planowanie 1.2. Organizowanie 1.3. Motywowanie (przewodzenie) 1.4. Kontrolowanie Rozdział II Kompetencje nauczyciela XXI wieku Rozdział III. Istota kompetencji organizacyjnych nauczyciela Rozdział IV. Metodologia badań 4.1. Przedmiot oraz cel badań 4.2. Problemy i hipotezy badawcze 4.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 4.4. Charakterystyka środowiska badań…
Wstęp………3 Rozdział 1. Ryzyko zawodowe w świetle literatury 1.1. Podstawowe pojęcia ryzyka zawodowego ………4 1.2. Akty prawne normujące przepisy ryzyka zawodowego 1.3. Ocena ryzyka zawodowego 1.3.1. Procedury oceny ryzyka zawodowego 1.3.2. Metody oceny ryzyka zawodowego 1.4. Sposoby przeciwdziałania zagrożeniom w miejscu pracy Rozdział 2.Środowisko pracy nauczyciela a ryzyko wystąpienia choroby…
Spis treści Wstęp ………..7 Rozdział 1. Agresja w świetle literatury 1.1. Definiowanie agresji przegląd stanowisk ………..9 1.2. Rodzaje agresji ………..10 1.3. Rola wybranych czynników w genezie agresji dzieci i młodzieży ……….. 12 1.3.1. Endogenne uwarunkowania agresji……….. 13 1.3.2. Egzogenne uwarunkowania agresji ……….. 17 1.4. Agresja i jej uwarunkowania u osób…
Wstęp………3 Rozdział I Obecność umierania, śmierci i żałoby w przestrzeni społecznej i naukowej 1. Postawy wobec śmierci w kontekście jednostkowym i społecznym………4 2. Pedagogika tanatologiczna………8 3. Okres umierania ………12 4. Doświadczenie żałoby u dzieci………. 17 Rozdział II Choroba i śmierć w rozumieniu dziecka 1. Rozwój dziecka w trakcie choroby terminalnej………21…
Wstęp………….5 Rozdział I 1.1 Charakterystyka procesu nauczania języka angielskiego a. Podstawa programowa…………. 8 1.2 Rodzaje środków dydaktycznych w nauczaniu języka angielskiego…………. 9 a. Definicja i funkcje środków dydaktycznych…………. 10 1.3 Środki wizualne…………. 12 a. Charakterystyka…………. 12 b. Rodzaje środków wizualnych…………. 13 1.4 Rodzaje pamięci sensorycznej…………. 26 a. Sensoryczna pamięć wzrokowa…