Tag: stopniu

Rewalidacja dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Przez administrator
24 kwietnia 2022 0

Wstęp Rozdział I Dziecko z orzeczoną niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w świetle literatury przedmiotu i obowiązujących przepisów 1.1 Pojęcie niepełnosprawności intelektualnej i opis zaburzenia według DSM IV…….. 3 1.2 Specyfika rozwoju osobowościowego dziecka z niepełnosprawnością umysłową w stopniu lekkim ……..6 1.3 Funkcjonowanie jednostki w sferze procesów orientacyjnych, intelektualnych i…

Indywidualny program stymulacji rozwoju dla dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp Rozdział 1 Problematyka badawcza w świetle literatury przedmiotu 1.1. Pojęcie upośledzenia umysłowego, klasyfikacje, kryteria 1.2. Charakterystyka osób z niepełnosprawnościami sprzężonymi 1.2.1. Charakterystyka funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym 1.2.2. Charakterystyka funkcjonowania osób z autyzmem 1.3. Metody pracy z dzieckiem 1.3.1. Elementy metody Marii Montessori 1.3.2. Muzykoterapia, jako…

Sytuacyjne uwarunkowania zachowań agresywnych dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział 1. Charakterystyka upośledzenia umysłowego 1.1. Pojęcie, klasyfikacja i przyczyny upośledzenia umysłowego………6 1.2. Charakterystyka upośledzenia w stopniu umiarkowanym i znacznym ………14 1.3. Przyczyny agresji u dzieci upośledzonych umysłowo ………19 Rozdział 2. Agresja 2.1. Teorie agresji ………25 2.2. Formy i rodzaje agresji……… 28 2.3. Źródła i przyczyny zachowań agresywnych ………30…

Upośledzenie rozwoju umysłowego w stopniu umiarkowanym – Program rehabilitacji

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………. 1 Rozdział I. Upośledzenie umysłowe jako rodzaj niepełnosprawności………. 3 Rozdział II. Metody usprawniania dziecka z upośledzeniem rozwoju dziecka ……….10 2.1. Fizjoterapia ……….11 2.2. Terapia zajęciowa ……….13 2.3. Terapia sztuką ……….20 2.4. Rekreacja ………. 22 2.5. Sport osób niepełnosprawnych-paraolimpiady ……….24 Rozdział III. Rehabilitacja osób z upośledzeniem umysłowym a przystosowanie do…

Studium indywidualnego przypadku uczennicy szkoły zawodowej specjalnej klasy II upośledzonej umysłowo w stopniu lekkim – lat 18.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………. 4 Rozdział I. Założenia psychologiczno – pedagogiczne studium indywidualnego przypadku jednostki upośledzonej umysłowo w stopniu lekkim 1.1. Istota upośledzenia umysłowego………. 6 1.2. Kryteria klasyfikacji odchyleń od normy………. 8 1.3. Przyczyny upośledzenia umysłowego………. 12 1.4. Przystosowanie społeczne jednostki upośledzonej umysłowo w procesie rewalidacji ……….15 Rozdział II. Problematyka badawcza na tle…

Poczucie integracji społecznej w Ośrodku Szkolno- wychowawczym młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie w stopniu lekkim

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……… 2 Rozdział 1. Analiza przedmiotu badań w literaturze……… 4 1.1. Pojęcie integracji społecznej w kontekście niepełnosprawności intelektualnej……… 4 1.2. Rola rodziny w procesie integracji społecznej osób niepełnosprawnych intelektualnie……… 13 1.3. Rola szkoły w procesie integracji społecznej osób niepełnosprawnych intelektualnie……… 18 1.4. Społeczne funkcjonowanie osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim…………

Rola teatru w osiąganiu adaptacji społecznej przez osoby z niepełnosprawnością umysłową w stopniu umiarkowanym.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział 1. Psychospołeczny portret osób z niepełnosprawnością umysłową w stopniu umiarkowanym. 1.1. Funkcjonowanie osobowościowe młodych dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną………6 1.2. Funkcjonowanie społeczne osób z niepełnosprawnością umysłową w stopniu umiarkowanym………9 Rozdział 2. Teatr jako forma terapii. 2.1. Znaczenie teatru w życiu człowieka………12 2.2. Wartość terapeutyczna uczestnictwa osób niepełnosprawnych intelektualnie w…

Osoba z niepełnosprawnością intelektualnej w stopniu lekkim, w obliczu potencjalnych pracodawców na rynku pracy.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp. Rozdział I. Niepełnosprawność intelektualna w literaturze przedmiotu 1.1. Definicje: normy intelektualnej, upośledzenia umysłowego, niepełnosprawności intelektualnej 1.2. Etiologia upośledzenia umysłowego 1.3. Typologie i klasyfikacje upośledzenia umysłowego 1.4. Diagnozowanie upośledzenia umysłowego 1.5. Zaburzenia współwystępujące z upośledzeniem umysłowym Rozdział II. Rozwój psychospołeczny osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 2.1. Rozwój sensoryczny…

Rodzina i przedszkole z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu lekkim.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp…………5 Rozdział 1. Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu lekkim 1.1 Wyjaśnienie terminu niepełnosprawność………. 6 1.2 Upośledzenie umysłowe, jego rodzaje, przyczyny………. 7 1.3 Rodzina jako grupa społeczna, jej funkcje, rodzaje i zadania ……….10 1.4 Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym, wspomaganie rozwoju………. 15 Rozdział 2. Dziecko niepełnosprawne w rodzinie 2.1…

Niepoczytalno?? i poczytalno?? ograniczona w znacznym stopniu w Polskim Prawie Karnym

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wst?p………3 Rozdzia? I. Zagadnienia og?lne. 1.1. Poj?cie i funkcje winy……… 4 1.2. Teorie winy……… 7 Rozdzia? II. Niepoczytalno??. 2.1. Zagadnienia wst?pne……… 10 2.2. Metody okre?lenia niepoczytalno?ci……… 14 2.3. Przyczyny niepoczytalno?ci……… 16 2.3.1. Upo?ledzenie umys?owe ………16 2.3.2.Choroba psychiczna ………19 2.3.3. Inne zak??cenia czynno?ci psychicznych……… 21 2.4. Konsekwencje niepoczytalno?ci……… 24 2.4.1. Brak…

Zachowania agresywne dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim oraz sposoby eliminowania ich w świetle narracji nauczycieli

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Spis treści Wstęp ………..7 Rozdział 1. Agresja w świetle literatury 1.1. Definiowanie agresji przegląd stanowisk ………..9 1.2. Rodzaje agresji ………..10 1.3. Rola wybranych czynników w genezie agresji dzieci i młodzieży ……….. 12 1.3.1. Endogenne uwarunkowania agresji……….. 13 1.3.2. Egzogenne uwarunkowania agresji ……….. 17 1.4. Agresja i jej uwarunkowania u osób…

Trudności edukacyjne i wychowawcze dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w klasach I-III szkoły podstawowej

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Funkcjonowanie dziecka niepełnosprawnego intelektualnie w szkole 1.1. Szkoła jako środowisko edukacyjne i wychowawcze………4 1.2. Problemy obecności dziecka niepełnosprawnego w szkole………10 1.3. Potrzeby edukacyjne dziecka niepełnosprawnego………12 1.4. Problemy wychowawcze dziecka niepełnosprawnego………16 1.5. Założenia pedagogiczne i psychologiczne pracy edukacyjnej i wychowawczej z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie………19 1.6. Formy i sposoby…

Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Niepełnosprawność intelektualna w świetle rozważań teoretycznych 1.1 Pojęcie upośledzenia umysłowego 1.2 Ewolucja myśli o upośledzeniu umysłowym 1.3 Etiologia i fenomenologia upośledzenia umysłowego 1.4 Społeczne funkcjonowanie osób z upośledzeniem umysłowym 1.5 Pojęcie upośledzenia umysłowego w stopniu lekkim Rozdział II Seksualność osób z upośledzeniem umysłowym 2.1 Wyjaśnienie pojęcia seksualność…

Postawy rodziców wobec dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział 1 Pojęcie i charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej 1.1 Przyczyny niepełnosprawności intelektualnych 1.2 Klasyfikacja i rodzaje niepełnosprawności intelektualnej 1.3. Modele niepełnosprawności Rozdział 2 Rola i zadania rodziny w procesie wychowania dziecka 2.1 Pojęcie rodziny i teoria funkcji rodziny oraz ich klasyfikacja 2.2 Modele funkcjonowania rodzin – zadanie szczególne środowiska 2.3…

Wczesne wspomaganie dzieni z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….2 Rozdział 1 Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej w stopniu umiarkowanym i znacznym 1.1. Pojęcie i klasyfikacja niepełnosprawności intelektualnej………. 3 1.2. Przyczyny niepełnosprawności intelektualnej w stopniu umiarkowanym i znacznym ……….8 1.3. Rozwój fizyczny i motoryczny dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym ……….10 1.4. Rozwój poznawczy dzieci z niepełnosprawnością intelektualną…

Osoba z niepelnosprawnoscia intelektualnej w stopniu lekkim, w obliczu potencjalnych pracodawców na rynku pracy.

Przez administrator
11 października 2015 0

Wstęp. Rozdział I. Niepelnosprawnosc intelektualna w literaturze przedmiotu 1.1. Definicje: normy intelektualnej, uposledzenia umyslowego, niepełnosprawności intelektualnej 1.2. Etiologia uposledzenia umyslowego 1.3. Typologie i klasyfikacje uposledzenia umyslowego 1.4. Diagnozowanie uposledzenia umyslowego 1.5. Zaburzenia wspólwystepujace z uposledzeniem umyslowym Rozdział II. Rozwój psychospoleczny osób z niepelnosprawnoscia intelektualna w stopniu lekkim 2.1. Rozwój sensoryczny…