Tag: Gry i zabawy dydaktyczne w edukacji wczesnoszkolnej praca licencjacka

Gry i zabawy urozmaicające proces nauczania gry w piłkę nożną na drugim etapie edukacji podstawowej (klasy 4-6)

Przez administrator

Wstęp ………..8 Rozdział 1 Znaczenie aktywności fizycznej w rozwoju dziecka 1.1. Aktywność ruchowa jako podstawa zachowania i czynnik rozwoju młodego człowieka………..12 1.2. Biologiczne aspekty wczesnego kontaktu dziecka ze sportem………..16 1.3. Psychologiczne aspekty wczesnego kontaktu dziecka ze sportem………..18 Rozdział 2 Znaczenie gier i zabaw w wychowaniu fizycznym dzieci w wieku wczesnoszkolnym.…

Wykorzystanie gier i zabaw dydaktycznych w ortografii.

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I. Gry i zabawy dydaktyczne w ujęciu teoretycznym……….6 1.1. Pojęcia terminologiczne 1.2. Zabawy i gry dydaktyczne w poglądach psychologów i pedagogów 1.3. Znaczenie zabaw i gier dydaktycznych w rozwoju umysłowym 1.4. Ortografia a stosowane metody 1.5. Stan badań nad wykorzystaniem zabaw i gier w edukacji Rozdział II. Metodologia…

Internet i gry komputerowe w życiu dzieci w wieku przedszkolnym.

Przez administrator

Wstęp………6 Rozdział I Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań………7 2. Problemy badawcze i hipotezy………7 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………8 4. Dobór i charakterystyka próby badawczej……… 9 5. Organizacja i przebieg badań………10 Rozdział II Kultura masowa. znaczenie mediów wirtualnych i ich rola we współczesnym świecie. 1. Era Internetu……….23…

Tradycyjne przejawy aktywności fizycznej w okresie wiosenno-letnim ludności wiejskiej okolic XYZ.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Rys historyczny regionu z uwzględnieniem współistnienia różnych kultur i narodowości 1.1 Rys historyczny regionu 1.2 Procesy zaludniania 1.3 Współistnienie różnych kultur i narodowości Rozdział II Koncepcja i metodologia badań własnych 2.1 Problematyka i hipotezy badawcze 2.2 Metody i techniki badań 2.3 Charakterystyka badanej grupy Rozdział III Zabawa…

Wykorzystanie zabaw i gier ruchowych w doskonaleniu elementów koszykówki.

Przez administrator

Wstęp………….4 Rozdział I. Badane zagadnienie w świetle literatury 1. Historia koszykówki………….6 2. Charakterystyka gry w koszykówkę………….12 3. Metodyka nauczania zabaw i gier rzutnych………….16 4. Gry i zabawy ruchowe w pracy z dziećmi i młodzieżą ………….17 5. Podstawowe funkcje zabaw i gier ruchowych w treningu sportowych gier zespołowych………….19 6. Rozwój psychomotoryczny…

Piłka ręczna

Przez administrator

Wstęp………….2 1. Teoretyczne podstawy pracy. 1.1. Ogólna charakterystyka gry w piłkę ręczną………….3 1.2. Pojęcia: technika i taktyka w piłce ręcznej………….5 1.3. Funkcje piłki ręcznej………….9 2. Historia piłki ręcznej w Polsce. 3. Etapy szkolenia w piłce ręcznej………….13 4. Zabawy i gry przygotowujące do gry………….34 5. Przykładowe konspekty lekcyjne z zastosowaniem zabaw…

Zabawy i ćwiczenia wspomagające gotowość szkolną dziecka do nauki czytania i pisania.

Przez administrator

Wstęp………. 3 Rozdział I. Charakterystyka gotowości do nauki czytania i pisania 1.1. Gotowość a dojrzałość szkolna – analiza pojęć ……….5 1.2. Wskaźniki dojrzałości szkolnej………. 7 1.3. Obszary gotowości szkolnej ……….10 1.4. Założenia gotowości szkolnej w nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego ……….14 1.5. Rola wychowania przedszkolnego w przygotowaniu dziecka do nauki…

Rola gier i zabaw dydaktycznych

Przez administrator

Wstęp…………6 Rozdział 1.Działalność pedagogiczna przedszkola w świetle literatury 1.1 Przedmiot i cele pedagogiki przedszkolnej……….7 1.2 Zadania pedagogiki przedszkolnej………….9 1.3 Proces wychowania w przedszkolu………….12 1.4 Podstawowe metody pracy wychowawczej w przedszkolu……….13 1.5 Środki dydaktyczne w wychowaniu przedszkolnym………15 1.6 Rola gier i zabaw w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym……….18 Rozdział 2. Metodologia…

Wykorzystywanie zabaw i gier ruchowych w treningach piłki nożnej.

Przez administrator

Wstęp. Rozdział 1 Przegląd literatury. 1. Zespołowe gry sportowe – piłka nożna. 1.1. Rys historyczny dyscypliny. 1.2. Zmiany w przepisach gry. 2. Miejsce zabaw i gier kopnych w zajęciach dzieci i młodzieży. 2.1. Gry i zabawy ruchowe w zajęciach dzieci i młodzieży. 2.2. Metodyka prowadzenia zabaw i gier kopnych. 3.…

Zabawy i gry dydaktyczne jako skuteczna forma oddziaływań wychowawczo- dydaktycznych w przedszkolu.

Przez administrator

Wstęp ………..2 Rozdział I Przegląd literatury w świetle literatury przedmiotu. 1.1 Terminologiczne wyjaśnienia………..3 1.1.1 Zabawa………..3 1.1.2 Gry dydaktyczne………..5 1.1.3 Zabawka………..8 1.2 Główne problemy związane z podjętymi badaniami………..9 1.2.1 Adaptacja dziecka w przedszkolu ………..10 1.2.2 Zachowania dzieci podczas zajęć dydaktycznych ………..12 1.3 Ogólna ocena literatury wykorzystanej przez autora ………..14 1.3.1 Literatura…

Leczenie skolioz z wykorzystaniem metod kinezyterapeutycznych u dzieci

Przez administrator

1. Wstęp………..3 2. Cel pracy………..4 3. Materiał i metodyka badań………..4 4. Kręgosłup dotknięty skoliozą………..6 4.1 Rodzaje skolioz- funkcjonalne i strukturalne………..8 5. Diagnostyka jako wstępna forma leczenia skolioz………..14 5.1 Postawa ciała i jej regulacja………..18 5.2 Pojecie rozwojowe, a postawa ciała………..21 6. Kinezyterapeutyczne postępowanie w leczeniu skolioz u dzieci………..23 6.1 Ćwiczenia ogólnorozwojowe…

Przestępczość Hazardowa

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział 1 Definicja Hazardu oraz jego Historia. 1.1. Rodzaje Hazardu……….8 1.3. Uzależnienie od Hazardu……….15 Rozdział 2 Przestępczość zorganizowana a hazard 2.1. Przestępstwa związane z hazardem i praniem brudnych pieniędzy……….21 2.2. Zwalczanie przestępczości hazardowej……….25 Rozdział 3 Prawne aspekty hazardu 3.1. Hazard według polskiego prawa……….30 3.2. Zakres organizacji gier hazardowych w…

Wpływ metod aktywizujących na rozwój dziecka

Przez administrator

Wstęp………..2 Rozdział I Zmiany rozwoje w okresie wczesnoszkolnym 1.1. Rozwój – definicja pojęcie………..5 1.2. Czynniki rozwoju w okresie wczesnoszkolnym………..6 1.3. Charakterystyka procesów poznawczych………..12 1.4. Wnioski………..22 Rozdział II Metody aktywizujące charakterystyka ogólna 2.1. Metody aktywizujące – definicja………..24 2.2. Podział metod aktywizujących………..24 2.3. Cele stosowania metod aktywizujących………..28 2.4. Główne zalety metod aktywizujących………..29…

Kultura festiwalowa w Polsce

Przez administrator

Wstęp ……….2 Rozdział I Charakterystyka zabawy w kulturze 1. Pojęcie zabawy i gry ……….4 2. Pojęcie kultury ……….10 3. Sytuacja artystyczna performance ……….12 Rozdział II Zmiana kulturowa świata i Polaków 1. Pojęcie rytuału, święta ……….18 2. Zmiana kulturowa po 1989 roku………. 21 3. Charakterystyka megawydarzenia, eventów ……….23 Rozdział III Festiwale…

Gry i zabawy w edukacji matematycznej w nauczaniu początkowym.

Przez administrator

Wstęp………. 3 Rozdział I Teoretyczne podstawy pracy. 1.1. Istota zabawy. Rodzaje i klasyfikacje gier i zabaw………. 5 1.2. Geneza i cele zabawy………. 11 1.3. Biologiczne, społeczne i psychoemocjonalne aspekty zabawy ………. 14 1.4. Specyfika i znaczenie zabawy w dzieciństwie ………. 17 1.5. Gry i zabawy w nauczaniu początkowym………. 22 1.6.…

Zabawa jako forma aktywności dziecka w przedszkolu (na przykładzie przedszkola w XYZ)

Przez administrator

Wstęp ……….4 Rozdział I Metodologia badań własnych 1.1. Wyjaśnienia terminologiczne ……….6 1.2. Przedmiot, cel i problematyka badań ……….12 1.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze ……….13 1.4. Charakterystyka środowiska ……….17 Rozdział II Gry i zabawy dzieci w wieku przedszkolnym 2.1. Zabawa i jej znaczenie dla rozwoju dziecka ……….20 2.2. Cechy i…

Rola zabawy w pogłębianiu rozwoju społecznego dziecka w wieku wczesnoszkolnym.

Przez administrator

Wstęp…….6 Rozdział I Teoretyczne podstawy pracy 1.1. Definicje i teorie zabawy……. 8 1.2. Klasyfikacje i rodzaje zabaw …….17 1.3. Funkcje zabawy …….24 1.4. Zabawa w rozwoju dziecka …….27 1.5. Możliwości zastosowania gier i zabaw w edukacji wczesnoszkolnej……. 32 1.6. Definicja rozwoju …….37 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i…

Gry komputerowe a agresja wśród dzieci i młodzieży

Przez administrator

Wstęp……….3 1. Specyfika gier komputerowych wśród dzieci i młodzieży……….3 2. Wpływ gier komputerowych na dzieci i młodzież……….5 3. Śmierć jako forma zabawy?……….8 4. Remedium……….9 Podsumowanie……….10 Bibliografia……….11 Spis rysunków……….12

Efekty wykorzystywania gier i zabaw terapii rotacyzmu u dzieci w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp ………. 4 Rozdział I Rozwój mowy u dzieci w wieku przedszkolnym w ujęciu teoretycznym 1.Ustalenia definicyjne………. 6 2. Charakterystyka rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym……….7 2.1. Rozwój fizyczny ……….7 2.2. Rozwój psychiczny………. 10 2.3. Rozwój społecznoemocjonalny ……….13 3. Etapy rozwoju mowy dziecka……….14 4. Klasyfikacja zaburzeń mowy………. 17 5. Wady wymowy…

Twórcze metody pracy z lekturą w klasach I – III edukacji wczesnoszkolnej

Przez administrator

Wstęp……….6 Rozdział I Praca z lekturą w klasach i-iii edukacji wczesnoszkolnej w świetle literatury przedmiotu 1.1. Proces wprowadzania ucznia do pracy z lekturą ……….8 1.2. Twórcze metody pracy z lekturą………. 15 1.2.1. Improwizowanie tekstów lektury………. 15 1.2.2. Inscenizacje na podstawie lektury………. 15 1.2.3. Zabawy twórcze………. 16 1.2.4. Opowiadania twórcze………. 16…

Pilka reczna

Przez administrator

Wstęp………….2 1. Teoretyczne podstawy pracy. 1.1. Ogólna charakterystyka gry w pilke reczna………….3 1.2. Pojecia: technika i taktyka w pilce recznej………….5 1.3. Funkcje pilki recznej………….9 2. Historia pilki recznej w Polsce. 3. Etapy szkolenia w pilce recznej………….13 4. Zabawy i gry przygotowujace do gry………….34 5. Przykladowe konspekty lekcyjne z zastosowaniem zabaw…

Wykorzystywanie zabaw i gier ruchowych w treningach pilki noznej.

Przez administrator

Wstęp. Rozdział 1 Przeglad literatury. 1. Zespolowe gry sportowe – pilka nozna. 1.1. Rys historyczny dyscypliny. 1.2. Zmiany w przepisach gry. 2. Miejsce zabaw i gier kopnych w zajeciach dzieci i mlodziezy. 2.1. Gry i zabawy ruchowe w zajeciach dzieci i mlodziezy. 2.2. Metodyka prowadzenia zabaw i gier kopnych. 3.…

Rodzaje i klasyfikacje gier i zabaw.

Przez administrator

Wstęp………. 3 Rozdział I Teoretyczne podstawy pracy. 1.1. Istota zabawy. Rodzaje i klasyfikacje gier i zabaw………. 5 1.2. Geneza i cele zabawy………. 11 1.3. Biologiczne, społeczne i psychoemocjonalne aspekty zabawy ………. 14 1.4. Specyfika i znaczenie zabawy w dziecinstwie ………. 17 1.5. Gry i zabawy w nauczaniu poczatkowym………. 22 1.6.…

Czynniki determinujace zachowania prospołeczne dzieci szescioletnich

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Teoria zachowan prospolecznych………5 1. Zachowania prospołeczne – wyjasnienie terminu………5 2. Mechanizmy uruchamiajace czynnosci prospołeczne………8 2.1. Motywy czynnosci prospołecznych u dzieci………10 3. Rola wychowawcy w procesię stymulacji zachowan prospołecznych u dzieci………12 4. Rola rodziny w ksztaltowaniu postaw prospołecznych dziecka………14 4.1. Postawy rodzicielskie determinujace osobowosc dziecka………16 4.2. Zaspokajanie podstawowych…

Rola zabawy w życiu dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator

Wstęp………. 2 Rozdział I Teoretyczne podstawy badań własnych  1.1. Definicje i teorie zabawy……….4 1.2. Klasyfikacje i rodzaje zabaw………. 15 1.3. Funkcje zabawy……….23 1.4. Zabawa w rozwoju dziecka………. 27 1.5. Możliwości wykorzystania zabaw i gier w edukacji wczesnoszkolnej………. 34 Rozdział II Metodologia badan własnych  2.1. Przedmiot i cel badan………. 41 2.2.…