Prace magisterskie, licencjackie, dyplomowe jako gotowe wzory treści. Temat, spis treści, plan pracy.
Wstęp………..7 Rozdział I Rysunek dziecka w wieku przedszkolnym 1.1 Pojęcie rysunku………..9 1.2 Rodzaje rysunków dziecka w wieku przedszkolnym………..11 1.3 Znaczenie rysunku dla rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym………..18 Rozdział II Źródła treści rysunków dziecka w wieku przedszkolnym 2.1 Zjawiska przyrodnicze w rysunku dziecka………..23 2.2 Treści społeczne w rysunku dziecka………..27 2.3 Wyobraźnia…
Wstęp ………..3 Rozdział 1 Metody aktywizujące w wychowaniu przedszkolnym w świetle literatury 1.1 Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym……….. 4 1.2. Istota metod aktywizujących ………..12 1.3. Metody aktywizujące w wychowaniu przedszkolnym……….. 15 1.4. Metody aktywizujące w kontekście programu nauczania ………..18 1.5. Efektywność metod aktywizujących ………..20 Rozdział 2 Podstawy metodologiczne pracy 2.1.…
Wstęp Rozdział 1 Przegląd literatury przedmiotu 1.1. Wyjaśnienie pojęcia edukacji zdrowotnej 1.1.1. Czym jest zdrowie? 1.1.2. Definicja i zarys historyczny edukacji zdrowotnej 1.2. Przedmiot i modele edukacji zdrowotnej 1.2.1. Cele edukacji zdrowotnej 1.2.2. Modele i etapy edukacji zdrowotnej w życiu człowieka 1.3. Wybrane obszary edukacji zdrowotnej 1.4. Metody edukacji zdrowotnej…
Wstęp……….2 Rozdział 1 Niepełnosprawność człowieka – termin i opinie 1.1 Pojęcie niepełnosprawności i jej rodzaje………. 2 1.2 Przyczyny niepełnosprawności człowieka ……….7 1.3 Modyfikacja negatywnych postaw wobec niepełnosprawnych ……….12 Rozdział 2 Dzieci w wieku przedszkolnym a ich wiedza na temat niepełnosprawności 2.1 Postawy społeczeństwa wobec niepełnosprawności innych ……….16 2.2 Edukacja i…
Wstęp Rozdział 1 Rozwój mowy 1.1. Pojęcie i rola mowy 1.2. Etapy rozwoju mowy 1.2.1. Okres melodii 1.2.2. Okres wyrazu 1.2.3. Okres zdania 1.2.4. Okres swoistej mowy dziecięcej 1.2.5. Etap rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym 1.3. Wpływ czynników wewnętrznych i środowiskowo-wychowawczych na rozwój mowy dziecka 1.4. Dyslalia – charakterystyka…
Wstęp Rozdział 1 Zabawa w świetle literatury przedmiotu 1.1.Pojęcie i teorie zabawy 1.3. Rodzaje zabaw 1.3.1.Zabawy manipulacyjne 1.3.2. Zabawy tematyczne 1.3.3. Zabawy konstrukcyjne 1.3.4. Zabawy ruchowe 1.3.5. Zabawy dydaktyczne 1.4.Etapy rozwoju i funkcje zabawy Rozdział 2 Zabawa a organizacja pracy z dzieckiem w świetle literatury 2.1. Kierowanie wybranymi rodzajami zabaw…
Wstęp ………. 4 Rozdział I Rozwój mowy u dzieci w wieku przedszkolnym w ujęciu teoretycznym 1.Ustalenia definicyjne………. 6 2. Charakterystyka rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym……….7 2.1. Rozwój fizyczny ……….7 2.2. Rozwój psychiczny………. 10 2.3. Rozwój społecznoemocjonalny ……….13 3. Etapy rozwoju mowy dziecka……….14 4. Klasyfikacja zaburzeń mowy………. 17 5. Wady wymowy…
Wstęp…….. 4 Rozdział I Charakterystyka rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym ……..5 Rozdział II Terapia logopedyczna w praktyce ……..11 Rozdział III Terapia logopedyczna w literaturze przedmiotu ……..22 Dyskusja…….. 31 Literatura…….. 32
Wstęp……..9 Rozdział I Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 1.1. Rozwój fizyczny ……..12 1.2. Rozwój poznawczy ……..13 1.3. Rozwój emocjonalny……..15 1.4. Rozwój społeczny ……..16 Rozdział II Dziecko w świecie mediów 2.1. Wpływ telewizji na dziecko……..18 2.2. Wpływ komputera i Internetu na dziecko ……..21 2.3. Wpływ książek i prasy na ……..…
Wstęp………4 Rozdział 1 Rozwój osobowości dziecka w wieku przedszkolnym na podstawie literatury psychologicznej 1.1. Pojęcie osobowości i jej struktura ………7 1.2. Czynniki i mechanizmy rozwoju osobowości……… 9 1.3. Etapy kształtowania się osobowości dziecka w wieku przedszkolnym……… 12 1.4. Zagrożenia kształtowania się osobowości dziecka ………18 Rozdział 2 Reklama telewizyjna jako narzędzie…
Wstęp Rozdział I Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym w ujęciu teoretycznym 1.1. Etapy rozwoju dziecka 1.2. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 1.2.1. Rozwój motoryczny 1.2.2. Rozwój emocjonalno-społeczny 1.2.3. Rozwój umiejętności językowych i komunikacyjnych 1.2.4. Rozwój poznawczy 1.3. Czynniki wpływające na rozwój dziecka w wieku przedszkolnym Rozdział II Telewizja w życiu…
Wstęp Rozdział I Lęki – wybrane zagadnienia 1.1.Lęki- definicja i rodzaje 1.2.Lęki dziecięce 1.2.1.Powstanie oraz rozwój lęków u dzieci 1.2.2.Lęki w poszczególnych etapach rozwoju dziecka 1.2.3.Charakterystyka niektórych lęków u dzieci 1.2.4.Obawa, strach, lęk Rozdział II Bajkoterapia i znaczenie książki w świecie dziecka 2.1.Cele i zadania bajko terapii 2.2.Funkcje wychowawcze bajek…
Wstęp…………3 Rozdział I Stres u osób dorosłych 1.1. Pojęcie stresu…………4 1.2. Źródła stresu …………6 1.3. Sposoby radzenia sobie ze stresem…………8 Rozdział II Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym…………12 Rozdział III Stres rodziców a rozwój dziecka w wieku 3 –6 lat…………16 Rozdział IV Rola przedszkola w rozwoju emocjonalnym dziecka…………20 Rozdział V Scenariusze…
Wstęp………..2 Rozdział I Podstawowe rodzaje działalności ruchowej dziecka w wieku przedszkolnym 1. Czym jest zdrowie w życiu dziecka?- wprowadzenie w problematykę tematu……….. 4 2. Aktywność ruchowa jako niezbędny warunek rozwoju dziecka……….. 8 2.1. Funkcje aktywności ruchowej w rozwoju dziecka……….. 9 3. Zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecka ………..16 3.1. Rodzaje…
Wstep Rozdział I Sposoby uczenia się dzieci w wieku przedszkolnym 1.1.Biopsychiczne podstawy wychowania dziecka w wieku przedszkolnym 1.2.Myślenie i uczenie się dzieci w wieku przedszkolnym 1.3.Nowoczesne metody pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym 1.4.Mali badacze – metoda projektu w edukacji elementarnej Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1.Przedmiot i cele…
Wstęp……….6 Rozdział I Prawidłowości rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym w świetle literatury 1.1. Rozwój dziecka – definicja pojęcia………. 8 1.2. Klasyfikacja rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ……….12 1.3. Stymulatory i inhibitory rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ……….14 Rozdział II Telewizja i jej rola w kształtowaniu poglądów 2.1 Telewizja jako składnik…
Wstęp……..3 Rozdział 1 Telewizja a rozwój dziecka 1.1. Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ……..4 1.2. Telewizja i jej funkcje ……..6 1.3. Pozytywny i negatywny wpływ telewizji na rozwój dziecka w świetle badań ……..9 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Cel pracy…….. 15 2.2. Pytania badawcze ……..15 2.3. Metody…
Wstęp………3 Rozdział I Pobudzanie rozwoju dziecka w przedszkolu 1. Adaptacja przedszkolna a proces pobudzania rozwoju……… 5 2. Kompetencje w pobudzaniu rozwoju dziecka……… 9 3. Metody i formy pracy nauczyciela pobudzające rozwój dziecka przedszkolu……… 14 Rozdział II Znaczenie i rola zabaw i gier w życiu dziecka w wieku przedszkolnym 1. Pojęcie…
Wstęp. Rozdział 1 Maria Montessori jej dzialalnosc pedagogiczna. 1.1 Krótki zyciorys Marii Montessori. 1.2 Dziecko w ujęciu Marii Montessori. 1.3 M. Montessori i edukacja wyzwalajaca. 1.4 Przygotowanie otoczenia dla optymalnego rozwoju. Rozdział 2 Rozwój psychofizyczny dziecka w wieku przedszkolnym. 2.1 Rozwój fizyczny dziecka. 2.2 Rozwój psychiczny dziecka. 2.3 Rozwój emocjonalny…
Wstęp………3 Rozdział 1 Muzyka i taniec – ich rola w wychowaniu dziecka w świetle literatury 1.1. Rozwój osobowosci dziecka w wielu przedszkolnym……… 5 1.2. Cele wychowania muzyczno-tanecznego w przedszkolu ………8 1.3. Metody wychowania muzyczno-tanecznego w przedszkolu ………14 1.4. Formy wychowania muzyczno-tanecznego w przedszkolu ………22 1.4.1. Spiew ………23 1.4.2. Gra na…
Wstęp………… 2 Rozdział 1. Zabawa w literaturze przedmiotu 1.1. Teorie zabawy………… 6 1.2. Rodzaje zabawy………… 8 1.3. Specyfika zabaw w wieku przedszkolnym………… 12 1.4. Zabawa w rozwoju dziecka …………15 1.5. Zabawa tematyczna jako specyficzny rodzaj działalności dziecka………… 20 1.5.1. Charakterystyka zabawy tematycznej …………21 1.5.2. Rozwój zabawy tematycznej …………26 1.5.3. Tematy…
Wstęp…….2 Rozdział 1. Teoretyczne podstawy pracy 1. Definicyjne ujecia twórczosci plastycznej…….. 4 2. Charakterystyka rozwoju twórczosci plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym…….. 8 3. Tematyka prac plastycznych dzieci w wieku przedszkolnym…….. 12 4. Rozwijanie twórczosci plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym…….. 18 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badan wlasnych 1. Przedmiot i cel…
Wstęp. Rozdział 1. Agresja- problem dzieci 1. Pojęcie agresji 2. Czynniki powodujace agresje 3. Przejawy agresji u dzieci 4. Agresja w rozwoju dziecka Rozdział 2. Agresja w przedszkolu 1. Przyczyny agresji u dzieci wieku przedszkolnym 2. Przejawy agresji u dzieci w przedszkolu 3. Przeciwdzialanie agresji w przedszkolu 4. Atmosfera porozumienia…
Wstęp………..2 Rozdział 1. Zaburzenia stresowe i adaptacyjne- przeglad literatury 1.1 Zespól stresowy i adaptacyjny………..4 1.2 Dziecko zestresowane i z problemami adaptacyjnymi w przedszkolu………..10 1.3 Pomoc psychologiczna dla dzieci z zaburzeniami stresowymi i adaptacyjnymi………..14 Rozdział 2. Problematyka stresu i adaptacji w srodowisku przedszkolnym 2.1 Zbadanie negatywnych reakcji dzieci zwiazanych ze stresem…
Wstęp……….3 Rozdział I. Problematyka zawodu nauczyciela w świetle literatury 1.1 Geneza powstania zawodu nauczyciela………. 5 1.2 Kompetencje zawodowe nauczyciela………. 8 1.3 Funkcje i zadania nauczyciela ……….11 1.4 Wizerunek nauczyciela ……….14 1.5 Rola nauczyciela w procesie dydaktyczna – wychowawczym………. 17 1.6 Stosunek nauczyciela do uczniów ……….19 1.7 Osobowość i autorytet nauczyciela……….…